[多选题] 易燃建筑区域必须留有消防通道，配足（），火钩等消防工具，并指定专门防火负责人。A .灭火器B .蓄水池C .水泵
[填空题] 火工品的堆码，炸药可原箱就地码垛，垛长不大于5m，宽度以（）为限。
[多选题] 严禁在易燃、易爆和有害气体场所（）。A .逗留B .吸烟C .动火D .检测
[单选题]化学品进入眼睛后应立刻（），并尽快请医生诊治。A .滴氯霉素眼药水B .用干净的手帕擦拭C .用大量的清水洗眼
[判断题] 发生火灾时，正确应变措施是：发出警报，疏散，在安全情况下设法扑救。A . 正确B . 错误
[单选题]我国车间空气卫生标准规定煤气最高浓度为（）。A .24PPMB .34PPMC .44PPM
[判断题] 煤气管道着火立即切断气源，关闭总截门A . 正确B . 错误
[多选题] 工作前防护用品必须穿戴整齐。扣好衣扣，系好（）、工作时不准光膀、敞怀。A .安全带B .鞋带C .安全帽
[单选题]劳动者被诊断患有职业病，用人单位未参加工伤保险的，其医疗和生活保障由（）A . 用人单位B . 劳动者本人C . 医疗卫生机构
[多选题] 直流水和开花水能扑救的火灾是（）。A . 一般固体物质火灾B . 120℃以上，常温下呈半凝固状态的重油火灾C . 闪点低于37.8℃以下可燃液体火灾D . 闪点低于36.8℃以下可燃液体火灾
[多选题] 下列疾病，由物理因素引起的属于《职业病目录》（2002年）中的法定职业病有（）。A . 中暑B . 减压病C . 风湿性关节炎D . 航空病E . 高原病
[多选题] 对本岗位的设备安全装臵、工作区域内的安全设施进行维护，并对其完好状态负责，对发现的不安全隐患（）。A .及时报告B .并采取临时控制措施C .交给下班处理
[单选题]发现人员低压触电，应（）A .立即用手拉开触电人员B .用绝缘物体拉开电源或触电者C .去找电工进行处理
[单选题]打开装煤孔盖，看火孔盖，上升管盖时，要站在（）闪开头部，防止烧伤。A . 上风口B .下风口C .正面D .侧面
[判断题] 生产经营单位应对从业人员进行安全生产教育和培训，但在生产任务重时，从业人员可以先上岗，后培训。A . 正确B . 错误
[多选题] （）等，必须设有明显的标志。A .危险地区B .禁区C .高炉煤气地区D .较高的建筑
[多选题] 转动设备和电气设备检修时，检修人员和司机必须做到：（）A .一确认断电拔保险B .二交换牌验电C .三检修人员保存保险，谁拔保险谁上保险。
[多选题] 易燃易爆化学物品在生产.使用过程中发生火灾爆炸事故的原因主要有（）。A . 物品泄露，火源控制不严B . 静电导除不及时C . 反应失控D . 自燃起火
[多选题] 劳动保护用品是保护劳动者在生产劳动中（）方面的专用物品。A .安全B .健康C .身体D .财产
[单选题]不准擅自攀登高处建筑。高处作业不准往地面任意抛扔物件；在无安全防护设施的情况下，必须按规定系挂（），并做到高挂低用。A . 检修牌B .警示牌C .安全带
[单选题]清扫焦炉煤气下喷管及喷嘴时，必须在（）气流进行，关闭手搬转芯，并戴好眼镜。A . 上升B . 下降
[单选题]23、高炉煤气地区和岗位，非工作人员（）进入。A .可以B .严禁
[多选题] 下列适用于A.BC型干粉灭火剂扑救的火灾是（）。A . 液体火灾B . 气体火灾C . 带电设备火灾D . 固体物质火灾
[单选题]煤气地区严禁动火，动火必须有动火证，停送煤气时动火证（）。A . 有效B . 无效
[单选题]新工人入厂的三级安全教育通常指（）。A .厂级，车间级，班组级B .总厂级，分厂级，车间级C .工人，车间主任，厂长
[多选题] 进行经常性的防火安全检查，及时（）违反消防法和防火制度的行为，防止和消除火险隐患，对暂时难以消除的火险隐患，必须采取可靠的防火措施，确保安全。A .制止B .纠正C .发现D .批评
[多选题] 作为最常用的劳动防护用品，安全帽主要是用于防止坠落物对人体头部造成伤害。安全帽正确的使用方法是（）。A . 使用之前应检查外观是否有裂纹、碰伤痕迹、凹凸不平、磨损B . 使用对为确保佩戴舒适，应添加附件或去除不必要的附件C . 新购臵的安全帽不需验收就可以直接使用D . 使用时为防止安全帽脱落，要系紧下颏带，调节好后箍E . 使用时为将安全帽戴正、戴牢且将帽衬和帽壳紧贴
[多选题] 安全生产监督管理方式大致分为事前、事中和事后三种。事中监督管理方式主要包括（）。A . 日常的监督检查B . 安全大检查C . 安全生产专项整治D . 许可证审批E.事故调查处理
[多选题] 下列适用于BC型干粉灭火剂扑救的火灾是（）。A . 液体火灾B . 天燃气火灾C . 液化石油气火灾D . 带电设备火灾
[填空题] 火工品库房管理员负责民爆器材的（）、发放，做好数量管理，防止丢失、差数。