[判断题] 归纳推理分为完全归纳推理和不完全归纳推理。（ ）A . 正确B . 错误
[判断题] 只有借助词汇，判断才能存在和表达出来。（ ）A . 正确B . 错误
[判断题] 自主学习能力是学习者表现出来的一种综合能力。（ ）A . 正确B . 错误
[判断题] 判断是概念发展的延伸，也是构成推理的基本要素。（ ）A . 正确B . 错误
[判断题] 要想使自己的声音具有魅力，就要提高自己的口语发送能力。（ ）A . 正确B . 错误
[判断题] 任何一种统计都是统计表格和统计数字的结合体。（ ）A . 正确B . 错误
[判断题] 有一箱苹果，拿了二个来尝一尝，是甜的，于是得出结论：这箱苹果是甜的。这是不完全归纳法。（ ）A . 正确B . 错误
[判断题] 说话要有“礼”，具体体现在：有分寸、有礼节、有教养、有学识。（ ）A . 正确B . 错误
[判断题] 语言表达能力分为口头语言表达能力和书面语言表达能力。（ ）A . 正确B . 错误
[判断题] 推理由前提和结论构成。（ ）A . 正确B . 错误
[多选题] 逻辑学的核心内容是___。A . 判断B . 推理C . 概念D . 语言表达
[多选题] 信息处理能力包括___能力。A . 信息理解B . 信息分析综合C . 信息判断D . 信息表达
[单选题]判断具有“对对象有所断定”的逻辑特征，下列选项中不符合这一特征的是___。A . 请出示票据B . 有些人是自私的C . 企业家的儿子不一定是企业家D . 人都是善良的
[单选题]___是根据统计数字，用几何图形、事物形象和地图等绘制的各种图形。A . 统计数字B . 统计图C . 统计表格D . 统计信息
[多选题] 自主学习能力的培养主要通过___。A . 终身学习观念的培养B . 自主学习意识的培养C . 自主学习各种能力培养D . 学习环境的优化
[单选题]___是对对象有所断定并具有真假性的思维。A . 推理B . 思维C . 判断D . 概念
[多选题] 说话中的“四避”是指___。A . 避隐私B . 避粗俗C . 避浅薄D . 避华丽
[单选题]信息能力的作用有___。A . 信息能力是开拓创新的基础和现代人才的关键B . 信息能力是工作的手段C . 信息能力是创造财富的途径D . 信息能力是实现现代化的手段
[多选题] 察言观色的方法有___。A . 观眼睛B . 观表情C . 观手势D . 听语言
[单选题]___是判断的最基本的逻辑特征。A . 有断定B . 真断定C . 概念D . 信息表达
[多选题] 信息能力是一种基本的信息素养，它是在___上的素养。A . 技术层面B . 操作层面C . 表达层面D . 能力层面
[多选题] 信息处理能力的提高通过___途径完成。A . 充分认识信息价值B . 善于搜集有效信息C . 正确整合信息资源D . 科学加工信息
[多选题] 自主学习的特征具体表现为___。A . 自立性B . 自发性C . 自为性D . 自律性
[单选题]___是对各种信息技术的理解和运用的能力。A . 信息能力 B . 判断分析能力 C . 推理能力 D . 表达能力
[单选题]在人的职业能力中，___被绝大多数学者和教育家看做人的一种关键能力或者叫核心能力。A . 信息处理能力B . 批判能力C . 思维能力D . 分析能力
[多选题] 学习自为性是独立性的体现和展开，它涵盖了学习的___。A . 自我探索性B . 自我选择性C . 自我建构性D . 自我创造性
[单选题]___是指提炼信息、概括大意、透过现象看本质的能力。A . 思维能力B . 表达能力C . 推理能力D . 归纳能力
[单选题]信息能力是指对各种信息技术的___的能力。A . 理解和运用B . 理解和表达C . 批判与吸收D . 编辑与整理
[单选题]把表达判断的语句叫做___。A . 命题B . 信息C . 推理D . 概念
[多选题] 资料分析应具备的能力有___。A . 阅读能力B . 运算能力C . 应变能力D . 归纳能力