• 第四章音乐教学过程题库

下列关于音乐教学目标的理解不正确的是()。

[单选题]下列关于音乐教学目标的理解不正确的是()。A . 目标要明确、简洁、指向清晰B . 目标不一定要涵盖三个维度C . 目标要合理D . 要正确使用行为动词

  • 查看答案
  • 俗话说“万事开头难”,任何事物,开头确实很难,但是一旦开了个好头,该事物也就成功

    [单选题]俗话说“万事开头难”,任何事物,开头确实很难,但是一旦开了个好头,该事物也就成功了一大半,如果“头”没开好,后面再努力补救也无济于事,这也说明了音乐教学起始阶段的重要性,那么音乐教学起始阶段的主要任务是()。A . 组织教学、推向高潮、展开教学B . 导入新课、展开教学、小结作业C . 组织教学、诱发兴趣、导入新课D . 导入新课、组织教学、展开教学

  • 查看答案
  • 音乐教学中教师的语言表述非常重要,在进行音乐教学设计时,下列哪两项语言表达方式应

    [单选题]音乐教学中教师的语言表述非常重要,在进行音乐教学设计时,下列哪两项语言表达方式应尽量避免?()①引导式②文学式③启发式④问答式A . ①④B . ②④C . ①②D . ③④

  • 查看答案
  • 在新课程理念的引导下,音乐课程充分体现以人为本、以人的发展为本的教育理念。下列哪

    [单选题]在新课程理念的引导下,音乐课程充分体现以人为本、以人的发展为本的教育理念。下列哪一项符合以上观点?()①关注学生的情感②关注学生的能力③关注学生的发展④关注学生的爱好A . ①②④B . ①②③C . ①③④D . ②③④

  • 查看答案
  • 课堂教学的主体阶段是下列哪个阶段?()

    [单选题]课堂教学的主体阶段是下列哪个阶段?()A . 起始阶段B . 展开阶段C . 形成阶段D . 结束阶段

  • 查看答案
  • 音乐教学过程中的主要环节是展开阶段,“展开”意味着铺展、发展、开始、开放,这一阶

    [单选题]音乐教学过程中的主要环节是展开阶段,“展开”意味着铺展、发展、开始、开放,这一阶段是课堂教学的主体过程。下列哪项不属于展开阶段的活动设计?()A . 活动体验B . 发现探究C . 情感投入D . 总结提炼

  • 查看答案
  • 运用语言、实物、音乐等手段,创设生动真实的情境,激发学生积极的情感,对学生进行个

    [单选题]运用语言、实物、音乐等手段,创设生动真实的情境,激发学生积极的情感,对学生进行个性陶冶和培养。这种教学模式被称为()。A . 示范-模仿模式B . 情境-陶冶模式C . 探索-创造模式D . 引导-发现模式

  • 查看答案
  • ()是指在一节课中有多种教学内容,完成多种教学任务的音乐课。

    [单选题]()是指在一节课中有多种教学内容,完成多种教学任务的音乐课。A . 单一课B . 欣赏课C . 综合课D . 器乐课

  • 查看答案
  • 在音乐教学中,任何知识技能的习得,音乐风格的掌握,文化内涵的理解,都离不开教师的

    [单选题]在音乐教学中,任何知识技能的习得,音乐风格的掌握,文化内涵的理解,都离不开教师的引导。但是过去,我们关注的行为主体往往是教师,很少站在学生的角度,为他们的成长提供方法、条件,而是把最感性的音乐艺术进行模式化的理性分析,生搬硬套地向孩子们灌输,致使孩子们喜欢音乐却不喜欢音乐课,因此,作为音乐教师应为学生创作()的学习环境。A . 自主吸收B . 发现探究C . 讨论交互D . 合作共进

  • 查看答案
  • 针对音乐教学的特殊性,目前的音乐教学模式,应当是在新课程的主动、探究、合作的教学

    [单选题]针对音乐教学的特殊性,目前的音乐教学模式,应当是在新课程的主动、探究、合作的教学思想指导下,以音乐教学活动过程中学生的学习方式为基础,建构开放性、创新性的音乐教学类型,它大体可分为()。A . 合作吸收、发现探究、讨论发现、合作共进、开发生成B . 合作吸收、讨论探究、合作发现、交互共进、开放生成C . 自主吸收、合作探究、讨论发现、合作共进、开放生成D . 自主吸收、发现探究、讨论交互、合作共进、开放生成

  • 查看答案
  • 以某种教育理论为指导,以一定的教学实践为基础形成的,教学活动各个成分按照一定的要

    [单选题]以某种教育理论为指导,以一定的教学实践为基础形成的,教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式是()。A . 教学B . 教学原则C . 教学模式D . 教学方式

  • 查看答案
  • 新课程理念指导下,音乐教学过程充分体现了以学生为主体、以学论教的新局面。在音乐教

    [单选题]新课程理念指导下,音乐教学过程充分体现了以学生为主体、以学论教的新局面。在音乐教学过程中不提倡的教学方法有()。A . 重视学生的课堂参与度B . 重视培养学生的学习兴趣C . 重视学生个性的发展D . 重视课堂提问的结果

  • 查看答案
  • 由浅入深,由点到面,一步一个脚印,一步一层台阶以递进的方式将教学内容逐渐铺展开来

    [单选题]由浅入深,由点到面,一步一个脚印,一步一层台阶以递进的方式将教学内容逐渐铺展开来,是课堂教学的主体过程,以上体现的是课堂教学过程的哪个阶段?()A . 展开阶段B . 新课导入阶段C . 起始阶段D . 结束阶段

  • 查看答案
  • 在音乐教学过程中,教师承担着引导、启发的作用。下列哪项是在具体的授课过程中需要注

    [单选题]在音乐教学过程中,教师承担着引导、启发的作用。下列哪项是在具体的授课过程中需要注意的因素?()①重导轻演②重艺轻技③重情轻理④重趣轻习A . ①②④B . ①②③C . ①②③④D . ②③④

  • 查看答案
  • 《普通高中音乐课程标准(实验)》提示我们:音乐教学不再是简单的“知识

    [单选题]《普通高中音乐课程标准(实验)》提示我们:音乐教学不再是简单的“知识灌输”与“技能移植”的过程,而是师与生、生与生共同合作、共同进步的过程。以下哪两项属于合作共进的教学模式?()①学生之间的合作共进②师生之间的合作共进③教师之间的合作共进④学科之间的合作共进A . ①⑧B . ②④C . ①②D . ③④

  • 查看答案