[单选题]人的行为受自身的需要支配和驱使，导致了人的行为选择的基本指向是（），A . 损人利己B . 大公无私C . 注重利益D . 趋利避害
[多选题] 会计法律制度与会计职业道德的联系主要有（）。A . 目标、调整对象和职责的同一性B . 内容和地位的相互作用C . 实施保障机制的统一性D . 实施过程中的相互作用
[单选题]会计人员必须坚持客观公正的原则，最基本的是坚持（）。A . 不做假账B . 诚实守信C . 廉洁自律D . 依法办事
[判断题] 会计职业道德出自于会计人员的职业生活和职业实践，其表现方法既有明确的成文规定，也有不成文的规范，它存在于人们的意识和信念之中。（）A . 正确B . 错误
[判断题] 会计人员遵循参与管理的职业道德规范，就是要积极主动参与到企业管理工作中，对企业经营活动作出决策。（）A . 正确B . 错误
[多选题] 强化服务的基本要求主要表现在（）。A . 强化服务意识B . 端正服务态度C . 提高服务质量D . 完善服务内容
[判断题] 会计职业道德只具有很强的他律性。（）A . 正确B . 错误
[多选题] 会计职业道德要求的独立性的含义是（）。A . 实质上的独立B . 形式上的独立C . 独立自主设置会计科目D . 独立自主审查会计凭证
[单选题]注册会计师存在的基础是（）。A . 自信B . 廉洁C . 自尊D . 独立
[判断题] 会计职业道德的基本原则是会计职业道德规范体系的中心和主干。（）A . 正确B . 错误
[判断题] 社会价值与自我价值相统一，是会计职业道德的基本取向。（）A . 正确B . 错误
[判断题] 通过会计职业道德警示教育，可以提高会计人员法律意识和会计职业道德观念，提高会计人员辨别是非的能力。（）A . 正确B . 错误
[多选题] 廉洁自律的基本要求是（）。A . 树立正确的人生观和价值观B . 公私分明，不贪不占C . 保密守信，不为利益所诱惑D . 遵纪守法，尽职尽责
[多选题] 财政部门在开展下列工作时，可将会计人员职业道德情况纳入考核内容的有（）。A . 会计从业资格证书年检B . 会计法执法检查C . 会计人员评优表彰D . 会计专业技术资格
[多选题] 会计职业道德缺失主要表现在（）。A . 会计人员职业道德意识薄弱B . 违背执业准则，弄虚作假C . 少数会计人员贪赃枉法D . 违反实事求是、客观公正的道德规范
[单选题]会计职业道德体系中的中心和主干部分是（）。A . 会计职业道德基本原则B . 会计职业道德基本规范C . 会计职业道德行为指南D . 会计职业道德行为准则
[判断题] 会计法律制度与会计职业道德在内容上相互渗透、相互转化、相互吸收和相互补充。（）A . 正确B . 错误
[多选题] 会计职业道德教育的途径包括（）两方面。A . 学历教育B . 岗前职业道德教育C . 自我教育D . 岗位职业道德继续教育
[判断题] 廉洁自律是会计工作和会计人员行为的根本。（）A . 正确B . 错误
[多选题] 下列各项中，体现会计职业道德“客观公正”要求的有（）。A . 实事求是B . 依法办事C . 不偏不倚D . 保持独立性
[单选题]提高会计人员的道德修养的基础是（）。A . 教育B . 素质C . 实践D . 环境
[多选题] 会计职业道德修养的含义包括（）。A . 自我改造B . 自我教育C . 自我提高D . 自我完善
[多选题] 道德修养要求人们按照社会的道德要求，主要在（）方面进行自我改造、教育、提高。A . 道德标准B . 思想意识C . 道德行为D . 道德品质
[多选题] 会计人员要做到廉洁自律，需要深刻认识（）。A . 人生观B . 责任心C . 荣誉感D . 价值观
[判断题] 违反会计职业道德必将受到法律的惩戒。（）A . 正确B . 错误
[判断题] 会计职业道德建设既是一项基础性工作，也是一项复杂的社会系统工程。（）A . 正确B . 错误
[判断题] 会计职业道德的接受教育是基础，自我教育是目标。（）A . 正确B . 错误
[单选题]中国现代会计学之父潘序伦先生倡导：“信以立志，信以守身，信以处事，信以待人，毋忘’立信’，当必有成。”这句话体现的会计职业道德内容是（）。A . 坚持准则B . 客观公正C . 诚实守信D . 廉洁自律
[判断题] 财政部门是会计工作的主管部门，因此，会计人员职业道德教育主要应由财政部门来实施，其他部门配合。（）A . 正确B . 错误
[多选题] 会计的职业责任包括（）。A . 熟悉法规B . 保守秘密C . 开拓创新D . 职业判断