儿科疾病题库

[单选题,B型题] 小儿脑瘫，评价认知能力的量表是（）。A . 感觉统合核对表B . 儿童残疾评价表（PEDI）C . Peabody运动发育量表D . 粗大运动功能测量（GMFM）E . 洛文斯顿作业疗法认知评定量表

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 蓝紫光疗法治疗新生儿高胆红素血症的光照时间（）。A . 1～1.5小时B . 3～5小时C . 6～10小时D . 12～20小时E . 24～48小时

[单选题,B型题] 小儿脑瘫，评价运动性肌张力的方法是（）。A . 修改的Ashworth法B . 利用四肢姿势变化观察肌张力C . 利用各种平衡反应观察肌张力变化D . 身体运动时观察主动肌及拮抗肌之间的肌张力变化E . 观察、初诊、被动摆动远端关节及头部侧向转向试验、头背屈角、腘角检查等

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 脑性瘫痪最常见的物理疗法（）。A . Rood法B . Bobath法C . Brunnstrom法D . 运动再学习法E . PNF法

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 注意缺陷多动障碍的协调和共济运动检查不包括（）。A . 指鼻B . 指指C . 系鞋带D . 投篮球E . 莱尔米特征（Lhermitte征）

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 脑瘫儿与正常小儿相比，易出现的精神、心理问题不包括（）。A . 自卑感B . 抑郁情绪C . 心理障碍及学习困难D . 缺少自信心和自立性E . 异常行为及社会关系理解障碍

[单选题,B型题] 小儿佝偻病的治疗可采用（）。A . 红外线照射B . 蓝紫光疗照射C . 全身紫外线照射D . 紫外线红斑量照射E . 紫外线亚红斑量照射

[单选题,B型题] 注意缺陷多动障碍的评定中，感觉统合训练是指（）。A . 对家长和教师进行培训及咨询B . 训练中奖励合适行为，漠视不合适行为C . 训练患儿自我控制、制导、思考和提高解决问题的能力D . 让患儿将对人对事的不满和意见讲出来，共同分析，肯定正确者，纠正错误，使其心情舒畅，能配合治疗E . 使人的大脑将各种感觉器官传来的感觉信息多次分析及综合处理，并正确应答，从而使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作的训练

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 孤独症患者的康复，不包括（）。A . 结构化教育B . 感觉综合训练C . 应用行为分析疗法D . 辅助器具及矫形器E . 认知及言语治疗等其他治疗

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 关于孤独症的治疗，错误的是（）。A . 异常行为的改变和变更B . 对孩子行为的宽容和理解C . 特别能力的发现、培养和转化D . 应用行为分析疗法是高强度的行为疗法E . 采用以药物治疗为主、教育和训练为辅的办法

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 脑性瘫痪的描述，错误的是（）。A . 可利用学习原理进行行为矫正治疗B . 言语治疗时，强调正确发音，使用规范言语C . 主要特征是运动发育延迟，同时有异常姿势和运动模式D . 康复目的是减轻致残后果、改善功能、争取接受教育和生活自理E . 物理疗法可使用Bobath法、Vojta法、引导式教育及Domain法等

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 脊柱裂的治疗，错误的是（）。A . 婴儿期鼓励患儿俯卧位B . 膀胱障碍者运用压迫法排尿C . Vojta诱导疗法不适用于脊柱裂患儿D . 肿瘤闭锁术后，立即行红外线、超短波等治疗E . 双下肢迟缓性瘫痪者，髋关节应取屈曲、外展、外旋位

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 脑性瘫痪的言语治疗包括（）。A . 上田法B . Vojta法C . 引导式教育D . TempleFay法E . 进食训练

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 新生儿高胆红素血症换血疗法需注意（）。A . 注意检查血胆红素浓度B . 注意患儿皮肤和粪便颜色C . 照射时应给患儿戴防护眼镜D . 患儿全身裸露睡在专用的蓝紫光治疗箱内E . 经蓝紫光照射治疗无效或出现溶血时需进行换血疗法

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 因佝偻病出现鸡胸的患儿，错误的是（）。A . 重症患儿应避免直立抱B . 重症患儿不宜久站C . 重症患儿不宜久坐D . 紫外线照射期间应补充钙剂E . 仰卧低头姿势睡硬板床来矫正畸形

[单选题,B型题] 常用于智力低下患者的评定工具是（）。A . 感觉统合核对表B . Peabody运动发育量表C . 韦克斯勒儿童智力量表D . 儿童孤独症评定量表（CARS）E . 孤独症儿童行为检查量表（ABC.

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 进行性肌营养不良的治疗，错误的是（）。A . 呼吸训练B . 关节活动度训练C . 矫形器以弥补肢体协调上的不平衡D . 包括适宜的作业活动等内容的日常生活活动训练E . 包括保持患儿健康及消瘦型体型等内容的教育及家庭指导

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 一般小儿在几岁左右平衡、精细动作、粗大运动的协调发育基本成熟（）。A . 10岁B . 11岁C . 9岁D . 7岁E . 4岁

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 孤独症的康复，核心部分是任务分解技术的是（）。A . 评定技术B . 结构化教育C . 听觉综合训练D . 感觉综合训练E . 应用行为分析疗法

[单选题,B型题] 第4腰椎以下脊髓水平损伤的脊柱裂患儿选用（）。A . 矫形鞋B . 短下肢矫形器C . 脊柱长下肢矫形器D . 坐位保持具和躯干矫形器E . 保持立位训练稳定的矫形器

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 孤独症康复中的结构化教育，错误的是（）。A . 课程可在有关机构开展，也可在家庭中开展B . 根据患儿能力和行为特点设计个体化的内容C . 目的是增进患儿对环境、对教育和训练内容的理解和服从D . 主要针对的是患儿在语言、交流及感知觉运动等方面存在的缺陷，有针对性的教育E . 主要运用滑板、秋千等游戏设施进行训练，对于减少患儿多动行为、增加语言等有较好疗效

[单选题,B型题] 小儿脑瘫，评价大于1岁儿童的静止性肌张力的方法是（）。A . 修改的Ashworth法B . 利用四肢姿势变化观察肌张力C . 利用各种平衡反应观察肌张力变化D . 身体运动时观察主动肌及拮抗肌之间的肌张力变化E . 观察、初诊、被动摆动远端关节及头部侧向转向试验、头背屈角、腘角检查等

[单选题,B型题] 新生儿高胆红素血症可行（）。A . 红外线照射B . 蓝紫光疗照射C . 全身紫外线照射D . 紫外线红斑量照射E . 紫外线亚红斑量照射

[单选题,B型题] 以运动发育落后和姿势异常为主要表现（）。A . 智力低下B . 注意缺陷多动障碍C . 孤独症D . 脑性瘫痪E . 进行性肌营养不良

[单选题,B型题] 常用于注意缺陷多动障碍的评定工具是（）。A . 感觉统合核对表B . Peabody运动发育量表C . 韦克斯勒儿童智力量表D . 儿童孤独症评定量表（CARS）E . 孤独症儿童行为检查量表（ABC.

[单选题,A4型题,A3/A4型题] 患儿，男，25个月，足月产，出生体重3000克，6～7个月还分不清亲人和陌生人；18个月喜欢独自玩耍，不与周围小朋友交往，反复模仿父母讲过的话；24个月出门一定要自己选择路线，否则烦躁不安或拒绝。孤独症儿童行为量表评分为80分。目前世界各国公认该病的主要治疗方法是（）。A .教育治疗B . 神经发育学疗法C . 手术治疗D . 高压氧E . 体外反搏

[单选题,B型题] 原发性肌肉变性病，临床特征为缓慢进行性加重的对称性肌无力、肌萎缩（）。A . 智力低下B . 注意缺陷多动障碍C . 孤独症D . 脑性瘫痪E . 进行性肌营养不良

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 脑瘫可出现的反射发育，错误的是（）。A . 病理反射存在B . 平衡反应延迟出现C . 姿势反射延迟出现D . 深、浅反射减弱或消失E . 原始反射残存或消失过晚

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 注意缺陷多动障碍的康复，不包括（）。A . 认知训练B . 言语治疗C . 感觉统合训练D . 疏泄和行为矫正疗法E . 为父母和教师提供咨询

[单选题,B型题] 小儿脑瘫，评价感知能力的量表是（）。A . 感觉统合核对表B . 儿童残疾评价表（PEDI）C . Peabody运动发育量表D . 粗大运动功能测量（GMFM）E . 洛文斯顿作业疗法认知评定量表