[填空题] 年龄性别身高生长曲线，男女之间有（）次交叉。
[问答题] 如何对少年儿童的生长发育过程进行分期？
[填空题] 女孩月经初潮常出现在身高突增之（）。
[填空题] 关于青春期的起动机制，目前较为统一的观点是：（）和（）系统起着决定性作用。
[填空题] 人体各组织和器官的四种生长模式的一般型包括：（）、（）、（）和（）等。
[填空题] 儿童的机械记忆能力通常在（）岁时达到一生的最高峰。
[问答题,论述题] 试述从出生到20岁，人群身高生长曲线在男女之间出现的两次交叉现象。
[填空题] 年龄性别体重生长曲线，男女之间有（）次交叉。
[填空题] 婴儿期的心理发展主要表现在（）、（）、（）和（）等方面。
[问答题] 青春发育正常的早中（平均）晚三种成熟类型的少年儿童，其骨龄发育状况如何？
[问答题,论述题] 请阐述婴儿期动作发育的规律性。
[填空题] 小儿生长激素分泌不足，将引起（）。
[问答题,论述题] 以身高为例阐述生长发育速度的不均衡性。
[填空题] 一般说来，女孩的月经年龄和男孩的首次遗精出现在青春期的（）期。
[填空题] 人体各部位的长度，从出生到成年，（）约增长一倍，（）约增长两倍。
[填空题] 属于神经系统型生长模式的器官有：（）、（）、（）或（）等。
[单选题]评价女性性发育水平的最重要指标是（）。A . 身高突增高峰年龄B . 乳房发育C . 阴毛发育D . 月经初潮E . 卵巢发育
[问答题,论述题] 何谓生长轨迹现象、赶上生长以及关键生长期？请举例说明。
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 青春期男女素质指标差别迅速扩大是在（）。A . 7～15岁B . 15～20岁C . 13～18岁D . 7～12岁E . 13～16岁
[单选题]人体组织和器官的生长发育模式可分为（）。A . 一般型、神经系统型、淋巴系统型、生殖系统型B . 神经系统型、呼吸系统型、淋巴系统型、生殖系统型C . 神经系统型、呼吸系统型、消化系统型、生殖系统型D . 神经系统型、呼吸系统型、淋巴系统型、循环系统型E . 神经系统型、呼吸系统型、消化系统型、循环系统型
[单选题]男性第二性征发育不包括（）。A . 阴毛B . 腋毛C . 胡须D . 变声E . 睾丸增大
[单选题]判断骨龄要利用X线片摄片，最常用的摄片部位是（）。A . 肩胛部B . 肘部C . 足部D . 手部E . 左手腕部
[单选题]出生后，哪个系统只发生一次生长突增高峰（）。A . 心血管系统B . 神经系统C . 生殖系统D . 消化系统E . 骨骼系统
[多选题] 下列对学龄期儿童心理发展特点的描述，正确的是（）。A . 学龄期是完整的口头言语发展的关键期B . 思维逐步从具体形象过渡到以抽象逻辑思维为主的形式C . 机械记忆飞速发展，并且逐步由机械记忆向理解记忆过渡D . 自我意识处于客观化阶段，逐渐摆脱了对外部控制的依赖E . 儿童已能逐渐超出知觉的限制，形成守恒概念和可逆性，并能进行具体运算
[单选题]小学生认知活动是（）。A . 从抽象思维到具体思维过渡B . 口头向书面语言发展C . 学习动机是为了联系社会D . 随意注意持续1小时E . 主动性强
[单选题]个体生长关键期的正确描述是（）。A . 在该时期细胞的生长方式以增生增大为主B . 在该时期细胞生长主要表现为分化C . 若在此时期受到干扰，会造成器官或组织永久性的缺陷或功能障碍D . 若存此时期受到干扰，一般不会造成器官或组织永久性的缺陷或功能障碍E . 各组织器官的生长关键期是相同的
[单选题]青春期是由儿童发育到成人的过渡时期，分早中晚三期，每期持续的时间是（）。A . 1年B . 2年C . 1～3年D . 2～4年E . 4年以上
[多选题] 生长发育的特殊表现中，确实有一些属于生长发育障碍性的疾病，但也有一些是属于正常变异，如（）。A . 性分化异常B . 家族性矮身材或者高身材C . 巨人症D . 体质性生长延迟E . 真性性早熟
[单选题]10～18岁学生的生长发育测量，要求每一性别年龄组的人数起码为（）。A . 100～150人B . 150～175人C . 175～200人D . 200～250人E . 250～300人