[判断题] 一般说，培训课程的开发和运行比学科性课程简单。A . 正确B . 错误
[单选题]监督检查指导工作技巧中的定期检查和抽查，主要指在对教学工作进行具体明确的指导以后，可采取定期的方式对教学工作的（）、落实情况进行检查。A . 需求B . 方案C . 实施D . 调整
[判断题] 岗位是人们生存、发展和体现个人价值的载体。A . 正确B . 错误
[单选题]培训项目审定的根本作用在于发现问题，并提出纠正的办法，以提高培训项目开发方案的质量。其具体作用有把关作用、（）作用和促进作用。A . 沟通B . 协调C . 指导D . 咨询
[单选题]评估方案是实施评估的（），它决定评估结果的可信度。A . 标准B . 依据C . 文件D . 办法
[判断题] 个人风格的优劣影响个人的素质。A . 正确B . 错误
[判断题] 在建立了培训质量管理体系后，要有效地开展培训质量管理工作，应强调坚持全程控制、全员参与的原则、协作性共两个原则。A . 正确B . 错误
[判断题] 课程内容在组织上有范围和顺序两个应重视的问题。A . 正确B . 错误
[判断题] 认真备课和写好北安市教学教育工作的内容之一。A . 正确B . 错误
[判断题] 高级企业培训师在指导开发培训项目时，首先要判断培训项目的选择是否具有针对性和可行性。A . 正确B . 错误
[判断题] 教学督导工作规则的基本内容包括：督导工作的基本指导思想、基本要求以及督导工作中应注意的问题。A . 正确B . 错误
[单选题]职业道德既是对各行各业从业人员在本职工作中的（），也是各行各业对社会应尽的道德责任与义务。A . 行为规范B . 行为要求C . 观念规范D . 观念要求
[多选题] 制定教学督导工作规则一般采用的方法有（）。A . 参照法B . 归纳法C . 关键问题法D . 一般问题法E . 综合法
[单选题]统计指标可分为（）、相对指标和平均指标。A . 绝对指标B . 数量指标C . 分量指标D . 总量指标
[判断题] 模仿—练习教学过程称模式，就是经验教学过程模式。A . 正确B . 错误
[判断题] 培训教材方案审定的“目标导向原则”要求教材审定工作始终认准培训目标，各项工作要以目标实现为导向。A . 正确B . 错误
[问答题] 建立培训质量管理体系的必备条件有哪些？
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 女孩，6岁。3周前发热，流鼻涕伴咳嗽，经治疗1周痊愈。3天前患孩突然鼻出血，全身皮肤出现密集出血点。检验：Hb120g/L，WBC8.2×109/L，血小板10×109/L，拟诊为急性ITP。关于急性ITP下列哪项说法是错误的？（）A . 发病与病毒抗原感染有关B . 多见于儿童C . 女性发病较男性多见D . 出血倾向严重E . 80％以上病人在6个月内自愈
[单选题]（）是一种有意协调的社会单元，它由两个以上的人组成，在一个相对连续的基础上运作，以达到共同的目标。A . 组织B . 团体C . 群体D . 集体
[判断题] 培训质量管理工作方案本身的质量和效果之间影响培训的最终质量效果。A . 正确B . 错误
[判断题] 评估指标体系科学性包括全面性，即评估指标体系必须全面地反映培训工作内容的本质要求和主要特征。A . 正确B . 错误
[判断题] 职业培训教学在教学形式上不受某种固定模式限制。A . 正确B . 错误
[判断题] 社会主义到的是由社会公德、职业道德和家庭美德的具体形式体现的。A . 正确B . 错误
[判断题] 培训指导者只要求战略意识能力。A . 正确B . 错误
[判断题] 项目策划与项目开发的关系为：项目策划为项目开发提供目标定位，是项目开发的前提和基础。A . 正确B . 错误
[多选题] 劳动经济学研究的具体对象主要有（）等方面。A . 资源利用方式的选择B . 劳动力资源的稀缺性C . 效用最大化D . 劳动力的供给E . 劳动力市场
[判断题] 管理与控制基础、控制程序和作业规范是构成了培训质量管理的基本框架。A . 正确B . 错误
[判断题] 在教材审核过程中，必须要检查做到：选材精、定题活，内容充实新颖，有创意。A . 正确B . 错误
[判断题] 培训项目是课程开发的核心内容。A . 正确B . 错误