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    介绍本栏目包含2022年高中考试题库复习资料,涵盖高中考试试题及答案、历年真题、模拟试题等内容供您参考!
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(2)千古江山,_________。__________,风流总被雨打风吹去。(

(2)千古江山,_________。__________,风流总被雨打风吹去。(

[主观题](2)千古江山,_________。__________,风流总被雨打风吹去。(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)

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  • 把文中画横线的句子翻译成现代汉语.(10分)(1)既至,高祖嘉其清洁,甚礼异焉。

    把文中画横线的句子翻译成现代汉语.(10分)(1)既至,高祖嘉其清洁,甚礼异焉。

    [主观题]把文中画横线的句子翻译成现代汉语.(10分)(1)既至,高祖嘉其清洁,甚礼异焉。每朝见,犹请剧职自效。

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  • (二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋诗,完成8~9题。晚泊岳阳 欧阳修卧闻

    (二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋诗,完成8~9题。晚泊岳阳 欧阳修卧闻

    [试题](二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋诗,完成8~9题。晚泊岳阳 欧阳修卧闻岳阳城里钟,系舟岳阳城下树。正见空江明月来,云水苍茫失江路。夜深江月弄清辉,水上人歌月下归;一阕声长听不尽,轻舟短楫去如飞。8.诗中有三处写到“月”,请就此作简要赏析。(6分)

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  • (2)有彭城刘融者,行乞疾笃无所归,友人舆送谦舍,谦开厅事以待之。

    (2)有彭城刘融者,行乞疾笃无所归,友人舆送谦舍,谦开厅事以待之。

    [试题](2)有彭城刘融者,行乞疾笃无所归,友人舆送谦舍,谦开厅事以待之。

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  • 这首诗表达了作者什么样的心情?是怎样表现的?(5分)

    这首诗表达了作者什么样的心情?是怎样表现的?(5分)

    [试题]这首诗表达了作者什么样的心情?是怎样表现的?(5分)

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  • 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

    下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

    [单选题]下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)A. 孙谦十七岁开始任职,离任后客居历阳,从事耕作来供养弟妹,乡里称赞他淳厚友爱。后升任二郡太守,他对待蛮夷采用安抚政策,境内安定,威信卓著。B.孙谦任钱塘令时操守廉洁,不受馈赠。由于没有私人住宅,离任时只能借住在官府空车库里。明帝想将他引为亲信,因为他不愿意而被迫放弃这一想法。C.孙谦任零陵太守时,虽然年纪已老,仍勤于职守,受到官员民众欢迎。在担任郡守县令期间,常鼓励督责蚕桑养殖,努力发展农业生产,收入多于邻境。D.孙谦一生,历任二县五郡长

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  • 以下句子中,全都表明孙谦为政清廉的一组是(3分)①谦慰喻而遣,一无所纳 ②俸秩出

    以下句子中,全都表明孙谦为政清廉的一组是(3分)①谦慰喻而遣,一无所纳 ②俸秩出

    [单选题]以下句子中,全都表明孙谦为政清廉的一组是(3分)①谦慰喻而遣,一无所纳 ②俸秩出吏民者,悉原除之③治烦以简,狱无系囚 ④每去官,辄无私宅⑤已衰老,犹强力为政 ⑥居身俭素,夏日无帱帐A.①②④B. ①④⑤C. ②③⑥D. ③⑤⑥

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  • 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是

    下列理解和分析,不符合原文意思的一项是

    [单选题]下列理解和分析,不符合原文意思的一项是A.“质胜文则野,文胜质则史”,这里“文”和“质”是就一个人的文化修养等而言的,“野”和“史”也没有本末内外的关系。B.韩非子说“以质信言,则见以为鄙”,其中“以质信言”是指以质朴的语言进谏,“鄙”则与孔子话中的“野”意思相同。C.班彪说《史记》“文质相称”,这可能是借用了《论语》的意思,从文学角度对《史记》外部风貌作出了高度评价。D.魏晋以后文论中“文”、“质”二字的含义也大都沿用了孔子的意思,只是少数场合可以大体理解为形式和内容。

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  • 联系全文,概括壮的功用。(不超过12字)(2分)

    联系全文,概括壮的功用。(不超过12字)(2分)

    [主观题]联系全文,概括壮的功用。(不超过12字)(2分)

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  • 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是

    根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是

    [单选题]根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是A.《韩非子?难言》指出,如果分别采用“文”或“质”不同风格,就无法达到向国君进谏的目的。这是“文”、“质”涉及社会生活的一个例子。B.“文”和“质”这一对概念的含义,不但在古代文论中大致上是一以贯之的,它跟最初评论人物时的意义也是一脉相承的。C.从古代文论来看,如果人们在文学创作中兼用华美和质朴的语言,那就会使文学作品呈现出一种文质彬彬的动人风貌。D.当古代批评家不满于文坛风气,要求加强“文”或“质”的时候,就意味着当时文坛可能已经过于质朴或过于靡丽了

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  • 以画横线的句子为例,简要说明本文科学性和文学性相结合的特点。(4分)

    以画横线的句子为例,简要说明本文科学性和文学性相结合的特点。(4分)

    [主观题]以画横线的句子为例,简要说明本文科学性和文学性相结合的特点。(4分)

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  • 二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4~7

    二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4~7

    [单选题]二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4~7题。孙谦字长逊,东莞莒人也。少为亲人赵伯符所知。谦年十七,伯符为豫州刺史,引为左军行参军,以治干称。父忧去职,客居历阳,躬耕以养弟妹,乡里称其敦睦。出为句容令,清慎强记,县人号为神明。泰始初,事建安王休仁,休仁以为司徒参军,言之明帝,擢为明威将军、巴东建平二郡太守。郡居三峡,恒以威力镇之。谦将述职,敕募千人自随。谦曰:“蛮夷不宾,盖待之失节耳,何烦兵役,以为国费。”固辞不受。至郡,布恩惠之化,蛮獠怀之,竞饷金宝,谦慰

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  • 根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)。郑

    根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)。郑

    [试题]根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)。郑板桥的书法,用隶书参以行楷,非隶非楷,非古非今,俗称“板桥体”。他的作品,单个字体看似歪歪斜斜,但总体感觉错落有致,别有韵味,有人说这种作品“不可无一,不可有二”。

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  • 一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1£­3题。在古代文论中,

    一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1£­3题。在古代文论中,

    [单选题]一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。在古代文论中,我们常常见到“文”和“质”这一对词语。它们被用来评论作家作品,概括一定时代的文学风貌,还被用来说明文学的发展等,因此准确理解它们的含义十分重要。“文”字的本义是指线条交错或者色彩错杂,由此引申出华丽、有文采的意思。而“质”字,凡事物未经雕饰便叫做“质”,犹如器物的毛坯、绘画的底子,因此含有质朴、朴素的意思。这一对词语最初不是用于评论文学,而是用来评论人物的。《论语?雍也》记载,孔子曾说过“质胜文则野,文胜质则史。文质彬

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  • ⒛把下列句子解释成现代汉汉语(6分)⑴里人疾周者,人其姓名,遂被摄。

    ⒛把下列句子解释成现代汉汉语(6分)⑴里人疾周者,人其姓名,遂被摄。

    [主观题]⒛把下列句子解释成现代汉汉语(6分)⑴里人疾周者,人其姓名,遂被摄。

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  • ⑵比还,谒周舍,再拜引咎。

    ⑵比还,谒周舍,再拜引咎。

    [主观题]⑵比还,谒周舍,再拜引咎。

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  • ⒚下列各组中加点词的用法和意义相同的—项是(2分)

    ⒚下列各组中加点词的用法和意义相同的—项是(2分)

    [单选题]⒚下列各组中加点词的用法和意义相同的—项是(2分)A.①周以母故 ②而告以成功B.①饭之而去 ②涵淡澎湃而为此也C.①评者谓为明世第一 ②如今人方为刀俎,我为鱼肉D.①人其姓名 ②今其智乃反不能及

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  • 画浪线部分介绍桂叶运用了说明方法,其作用是___________________

    画浪线部分介绍桂叶运用了说明方法,其作用是___________________

    [主观题]画浪线部分介绍桂叶运用了说明方法,其作用是___________________。(2分)

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  • 第③段详写了郡守对沈周态度的变化,其主要作用是_________________

    第③段详写了郡守对沈周态度的变化,其主要作用是_________________

    [主观题]第③段详写了郡守对沈周态度的变化,其主要作用是__________________。(2分)

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  • 联系全文,简析沈周隐逸的原因。(2分)

    联系全文,简析沈周隐逸的原因。(2分)

    [主观题]联系全文,简析沈周隐逸的原因。(2分)

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  • 与“桂之所产,古以名地”意思最接近的一项是_____________(2分)

    与“桂之所产,古以名地”意思最接近的一项是_____________(2分)

    [单选题]与“桂之所产,古以名地”意思最接近的一项是_____________(2分)A.因是桂的产地,自古以来就有名了。B.因是桂的产地,古时就把桂作地名。C.桂出产的地方,自古以来就是地名。D.桂出产的地方,古时候就是个名胜。

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  • ⒙下列句中加点字不属于通假字的一项是(2分)

    ⒙下列句中加点字不属于通假字的一项是(2分)

    [单选题]⒙下列句中加点字不属于通假字的一项是(2分)A.父没,或劝之仕B.卒供役而还C.故患有所不辟也D.万钟则下辩礼义而受之

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  • ⒗诗人善于从细微处表现生活情趣,请从这一角度赏析画线句。 (4分)

    ⒗诗人善于从细微处表现生活情趣,请从这一角度赏析画线句。 (4分)

    [主观题]⒗诗人善于从细微处表现生活情趣,请从这一角度赏析画线句。 (4分)

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  • ⒖对本诗分析不恰当的一项是___________(3分)

    ⒖对本诗分析不恰当的一项是___________(3分)

    [单选题]⒖对本诗分析不恰当的一项是___________(3分)A.首联用“晨光”与“开门鼓”交代时间之早。B.颔联以犬和鸟的表现描绘清晨兴旺之景。C.尾联“乡梦不多成”呼应“心空”,点明主旨。D.本诗语言浅显平实,给读者清新自然之感。

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  • ⑹____________________,远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)

    ⑹____________________,远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)

    [主观题]⑹____________________,远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)

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  • ⑺东风不与周郎便,___________________。(杜牧《赤壁》) -

    ⑺东风不与周郎便,___________________。(杜牧《赤壁》) -

    [主观题]⑺东风不与周郎便,___________________。(杜牧《赤壁》)

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  • 俶尔远逝,__________________,似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记

    俶尔远逝,__________________,似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记

    [主观题]俶尔远逝,__________________,似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》)

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  • ⑻不薄今人爱古人,____________________。(杜甫《戏为六绝句》

    ⑻不薄今人爱古人,____________________。(杜甫《戏为六绝句》

    [主观题]⑻不薄今人爱古人,____________________。(杜甫《戏为六绝句》)

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  • (四)阅读下面的诗歌。完成第14£­16题。(8分)早兴 白居易晨光出照屋梁明,

    (四)阅读下面的诗歌。完成第14£­16题。(8分)早兴 白居易晨光出照屋梁明,

    [主观题](四)阅读下面的诗歌。完成第14-16题。(8分)早兴 白居易晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。尤上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。睡觉①心空思想尽,近来乡梦不多成。(注)①觉:醒。⒕白居易,字乐天,号_____________。(1分)

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  • (五)阅读下文,完成第17£­22题。(17分)沈周 ⑴沈周,字启南,长洲人。祖

    (五)阅读下文,完成第17£­22题。(17分)沈周 ⑴沈周,字启南,长洲人。祖

    [主观题](五)阅读下文,完成第17-22题。(17分)沈周⑴沈周,字启南,长洲人。祖澄,永乐间举人材,不就。所居曰西庄,日置酒款宾,人拟之顾仲瑛。伯父贞吉,父恒吉,并抗隐。构有竹居,兄弟读书其中。工诗善画,臧获亦解文墨。邑人陈孟贤者,陈五经继之子也。周少从之游,得其指授。年十一,游南都,作百韵诗,上巡抚侍郎崔恭。面试《凤凰台赋》,援笔立就,恭大嗟异。及长,书无所不览。文摹左氏,诗拟白居易、苏轼、陆游,字仿黄庭坚,并为世所爱重。尤工于画,评者谓为明世第一。⑵郡守欲荐周贤良,周筮《易》,得《遁》之九五,遂决

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