[单选题,A型题] 按马斯洛需要层次论排序，护理诊断首优问题应是（）A . 自我价值的实现B . 安全需要C . 尊重的需要D . 爱与归属的需要E . 生理需要
[单选题,A型题] 个体在生理方面的量性增长称为（）A . 成长B . 发展C . 成熟D . 成功E . 成果
[单选题,A型题] 影响有效沟通的因素不包括（）A . 情绪状态B . 沉默倾听C . 社会背景D . 生理因素E . 改变话题
[填空题] 动脉血标本采集法常用于作（），穿刺部位多用（）或（）。
[单选题,B型题] 将护理系统分为完全补充系统、部分补充系统、支持教育系统的是（）A . 南丁格尔B . 奥瑞姆C . 罗伊D . 纽曼E . 席尔
[单选题,B型题] 创建护理"自理模式"理论的是（）A . 南丁格尔B . 奥瑞姆C . 罗伊D . 纽曼E . 爱瑞克森
[单选题,A型题] 下列哪项不是预防疲溃的原则（）A . 培养轻松、健康的业余爱好B . 每天坚持体育锻炼C . 建立支持系统，寻求可倾诉的对象D . 自信、自立、自强E . 克服失落感
[单选题,A型题] 人、物体本身所具有的价值的改变或丢失称为（）A . 失业B . 失约C . 失利D . 失落E . 失意
[填空题] 热疗的禁忌证包括：（）、（）、（）、（）。
[单选题,A型题] 只罗列客观事实而不加入个人意见或牵涉人与人之间的沟通层次为（）A . 陈述事实的沟通B . 一般性交谈C . 分享个人的想法和判断D . 分享感觉E . 沟通的高峰
[单选题,A型题] 健康不但是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心理状况与良好的社会适应能力，这是谁给健康下的定义（）A . 美国B . WHOC . 英国D . 新加坡E . 中国
[单选题,A型题] 根据奥瑞姆的"自理模式"理论，人在患病、遭受创伤或在诊断、治疗过程中产生的需求称为（）A . 一般的自理需求B . 自理能力C . 与健康有关的自理需求D . 治疗性自理需要E . 与生长发育有关的自理需求
[单选题,A型题] 促进沟通的一般技巧不包括（）A . 迅速提出结论B . 沉默C . 提问D . 参与E . 倾听
[单选题,A型题] 护嘱是护士为帮助患者达到预期效果所采取行动的具体命令，下列哪项不是护嘱组成部分的内容（）A . 日期B . 行为动词C . 内容D . 执行时间E . 家属签名
[单选题,A型题] 下列哪项不是评判性思维常用的认知技巧（）A . 评判性分析、做出推论B . 能博采众长C . 区分事实与看法D . 判断资料的可信性E . 归纳推理和演绎推理
[单选题,A型题] 重审护理计划时，对护理计划的调整不包括（）A . 停止B . 修订C . 删改D . 评价E . 增加
[单选题,B型题] 对各种压力源作出适当的调节，维持机体健康的稳定状态称为（）A . 同化作用B . 分解作用C . 应变防线D . 正常防线E . 抵抗防线
[填空题] 基本饮食有：（）饮食、（）饮食、（）饮食、（）饮食。
[单选题,B型题] 1948年美国数学家威纳（N.Wiener）首先提出了（）A . 控制论B . 系统论C . 信息论D . 适应论E . 应激论
[单选题,B型题] 恩吉尔提出的悲哀过程的第二阶段是（）A . 逐渐承认B . 克服失落感C . 愤怒D . 抑郁E . 接受
[多选题,X型题] 符合坐姿要求的是（）A . 小腿略后收B . 轻轻落坐椅面2/3～3/4C . 两手轻握置于上腹部D . 双膝并拢E . 单手或双手向后把衣裙下端捋平
[单选题,B型题] 社会距离是指交流双方相距（）A . 小于50cmB . 50cm～1mC . 1.3～4mD . 5～6mE . 10～20m
[判断题] 尿毒症、肝性脑病患者为加强营养可食用高蛋白饮食。（）A . 正确B . 错误
[单选题,B型题] 指在较长时间内（数周或数月）能够达到的目标是（）A . 一般目标B . 相关目标C . 长期目标D . 短期目标E . 预计目标
[填空题] 压力蒸汽灭菌效果的监测方法有：（）监测法、（）监测法及（）监测法3种。
[判断题] 患者在患病后可以要求免除或部分免除其在患病前的社会角色所承担的社会责任。（）A . 正确B . 错误
[单选题,A型题] 系统的基本属性不包括下列哪项（）A .自然性B .整体性C .相关性D . D.动态性E .层次性
[判断题] 危险性护理诊断是对个人、家庭或社区护理对象具有的达到更高健康水平潜能的描述。（）A . 正确B . 错误
[单选题,B型题] 全身心的倾听并且把对方所表达的内容在内心认真予以考虑和判断并作出反应称为（）A .参与B .核实C .改述D . D.澄清E .反映