[单选题,B型题] 现存护理诊断包括（）A . 母乳喂养有效B . 与血红蛋白降低有关C . 有照顾者紧张的危险D . 成人身心衰竭E . 潜在并发症：心律失常
[单选题,A4型题,A3/A4型题] 社区护士小王收集完社区资料后，对资料进行整理分析，以做出社区护理诊断。对小王来说，要确定社区护理诊断，以下分析社区护理资料的步骤最重要的是（）A . 统计B . 比较C . 去粗存精D . 去伪存真E . 归类
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 社区护士小李正在与上周丧偶的王女士交谈。下列不符合倾听技巧的行为是（）A . 与对方保持目光交流B . 仔细观察对方的表情C . 不轻易打断对方的讲话D . 不时地点头，或说"嗯"E . 抬腕看表，担心时间过长
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 社区护理诊断的描述不包括（）A . 现存的健康问题B . 潜在的健康问题C . 健康问题的相关因素D . 解决问题可利用的资源E . 健康问题的症状和体征
[单选题,A4型题,A3/A4型题] 护士小李在收集社区资料以进行社区护理评估。护士小李想要了解社区中居民的生活型态、互动、社区的自然环境和社会系统等，她应采取的较为合适的评估方式是（）A . 查阅文献法B . 社区讨论法C . 实地考察法D . 重点人物访谈法E . 调查法
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 护理诊断中的相关因素包括（）A . 自我角色认同紊乱B . 有受伤的危险C . 与咳嗽反射减弱有关D . 潜在的精神健康增强E . 腹痛
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 通过主动模仿和探究来发展行为的阶段是（）A . 萌芽阶段B . 被动发展阶段C . 主动发展阶段D . 自主发展阶段E . 巩固发展阶段
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 某社区护士将60名痴呆患者家属随机分为干预组和对照组，对干预组家属通过定期家访，进行为期3个月的家庭护理技能指导，而对照组仅提供电话咨询。在干预前和干预后，采用抑郁自评量表分别评定两组家属的抑郁情绪。该研究方法属于（）A . 调查法B . 实验法C . 人种学研究D . 现象学研究E . 行动研究
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 关于知-信-行模式，描述错误的是（）A . 知识是建立积极信念和态度的基础B . 知识和信念是行为产生的必要条件C . 具有积极的信念，才能主动形成健康行为D . 知识转化为行为的过程受多种因素影响E . 有了正确的知识和信念，行为必然会改变
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 危险行为中范围最广、危害最大的是（）A . 不良的心理行为模式B . 不良的生活方式与习惯C . 高危险行为D . 不良的疾病行为E . 预警行为