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超声波的物理特性中,"温度增高时超声波的传播速度加快"属于()

[单选题,B1型题] 超声波的物理特性中,"温度增高时超声波的传播速度加快"属于()A . 声速B . 声阻C . 反射D . 折射E . 穿透

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  • 电学基础知识中,"电荷周围电力作用所及的空间"称为()

    [单选题,B1型题] 电学基础知识中,"电荷周围电力作用所及的空间"称为()A . 电场B . 电磁场C . 电磁波D . 电磁波的波长E . 电磁波的传播速度

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  • 电学基础知识中,"电磁波传播速度(V)为300000000m/s,相当于光速"称

    [单选题,B1型题] 电学基础知识中,"电磁波传播速度(V)为300000000m/s,相当于光速"称为()A . 电场B . 电磁场C . 电磁波D . 电磁波的波长E . 电磁波的传播速度

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  • 超声波的物理特性中,"当两列频率相同、振幅相同的声波在同一直线上沿相反方向传播时

    [单选题,B1型题] 超声波的物理特性中,"当两列频率相同、振幅相同的声波在同一直线上沿相反方向传播时,波节与波腹的位置不随时间而变化,能量保存在振动体系中,没有能量的传播"属于()A . 驻波B . 声压C . 声强D . 半价层E . 干涉现象

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  • 超声波的物理特性中,"是单位时间内通过单位面积的声能。是超声波治疗的剂量单位"属

    [单选题,B1型题] 超声波的物理特性中,"是单位时间内通过单位面积的声能。是超声波治疗的剂量单位"属于()A . 驻波B . 声压C . 声强D . 半价层E . 干涉现象

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  • 超声波的物理特性中,"指超声波在介质中的传递"属于()

    [单选题,B1型题] 超声波的物理特性中,"指超声波在介质中的传递"属于()A . 声速B . 声阻C . 反射D . 折射E . 穿透

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  • 超声波的物理特性中,"由介质质点在波动时往返偏离平衡位置而产生的正负压力"属于(

    [单选题,B1型题] 超声波的物理特性中,"由介质质点在波动时往返偏离平衡位置而产生的正负压力"属于()A . 驻波B . 声压C . 声强D . 半价层E . 干涉现象

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  • 电学基础知识中,"电磁波呈波状传播,从一个波峰至下一个波峰之间的长度"称为()

    [单选题,B1型题] 电学基础知识中,"电磁波呈波状传播,从一个波峰至下一个波峰之间的长度"称为()A . 电场B . 电磁场C . 电磁波D . 电磁波的波长E . 电磁波的传播速度

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  • 超声波的物理特性中,"如果两种介质的声阻相差很小,能量反射就很小,绝大多数超声波

    [单选题,B1型题] 超声波的物理特性中,"如果两种介质的声阻相差很小,能量反射就很小,绝大多数超声波进入第二介质"属于()A . 声速B . 声阻C . 反射D . 折射E . 穿透

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  • 电疗法基础知识中,"导体在静电场内电荷重新分配的现象"属于()

    [单选题,B1型题] 电疗法基础知识中,"导体在静电场内电荷重新分配的现象"属于()A . 静电感应B . 电致伸缩C . 无声放电D . 火花放电E . 空气离子与臭氧

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  • 电学基础知识中,"变化电场与变化磁场不断交替地产生,循环往复,并由近及远地向周围

    [单选题,B1型题] 电学基础知识中,"变化电场与变化磁场不断交替地产生,循环往复,并由近及远地向周围传播扩大。在空间迅速传播扩大的电磁场"称为()A . 电场B . 电磁场C . 电磁波D . 电磁波的波长E . 电磁波的传播速度

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  • 超声波的物理特性中,"超声波在不同介质中传播时,一部分超声波被界面反射回到原来的

    [单选题,B1型题] 超声波的物理特性中,"超声波在不同介质中传播时,一部分超声波被界面反射回到原来的介质中"属于()A . 声速B . 声阻C . 反射D . 折射E . 穿透

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  • 超声波的物理特性中,"在单位时间内声波在介质中传播的距离"属于()

    [单选题,B1型题] 超声波的物理特性中,"在单位时间内声波在介质中传播的距离"属于()A . 声速B . 声阻C . 反射D . 折射E . 穿透

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  • 电疗法基础知识中,"若两极间的电压很高(数十千伏)而且电极间距离又很近(数厘米)

    [单选题,B1型题] 电疗法基础知识中,"若两极间的电压很高(数十千伏)而且电极间距离又很近(数厘米),可使空气中气体电离迅速增加并击穿,带电离子以极高的速度冲向电极并引起火花,同时发出’噼啪’响声"属于()A . 静电感应B . 电致伸缩C . 无声放电D . 火花放电E . 空气离子与臭氧

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  • 超声波的物理特性中,"超声能量衰减至原有能量的一半时,超声波在介质中穿行的距离"

    [单选题,B1型题] 超声波的物理特性中,"超声能量衰减至原有能量的一半时,超声波在介质中穿行的距离"属于()A . 驻波B . 声压C . 声强D . 半价层E . 干涉现象

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  • 超声波的物理特性中,"介质的密度与声速的乘积"属于()

    [单选题,B1型题] 超声波的物理特性中,"介质的密度与声速的乘积"属于()A . 声速B . 声阻C . 反射D . 折射E . 穿透

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  • 水疗的分类中,"水温26℃~33℃"属于()

    [单选题,B1型题] 水疗的分类中,"水温26℃~33℃"属于()A . 冷水浴B . 凉水浴C . 温水浴D . 热水浴E . 不感温水浴

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  • 电疗法基础知识中,"呈现有规律的脉冲波组的减幅振荡电流"属于()

    [单选题,B1型题] 电疗法基础知识中,"呈现有规律的脉冲波组的减幅振荡电流"属于()A . 静电B . 传导电流C . 位移电流D . 介电常数E . 脉冲减幅振荡电流

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  • 热传递及温热疗法中,"热罨包疗法"属于()

    [单选题,B1型题] 热传递及温热疗法中,"热罨包疗法"属于()A . 热传导B . 热辐射C . 热对流D . 石蜡疗法E . 湿热袋敷疗法

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  • 温热疗法的基本知识中,"物体从液态变为气态的现象"属于()

    [单选题,B1型题] 温热疗法的基本知识中,"物体从液态变为气态的现象"属于()A . 热量B . 比热C . 汽化D . 热容量E . 热平衡方程

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  • 电疗法基础知识中,"在高压静电场内、特别是火花放电时产生空气离子,而且空气中的氧

    [单选题,B1型题] 电疗法基础知识中,"在高压静电场内、特别是火花放电时产生空气离子,而且空气中的氧气可从常态的O2变为臭氧(O3)和二氧化氮(NO2)。这些空气离子、臭氧、二氧化氮都有治疗作用"属于()A . 静电感应B . 电致伸缩C . 无声放电D . 火花放电E . 空气离子与臭氧

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  • 电疗法基础知识中,"电荷在导体中流动传导所产生的电流"属于()

    [单选题,B1型题] 电疗法基础知识中,"电荷在导体中流动传导所产生的电流"属于()A . 静电B . 传导电流C . 位移电流D . 介电常数E . 脉冲减幅振荡电流

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  • 水的物理性质中,"受黏性系数和密度的影响,在水中运动与在空气中运动比较,人体需要

    [单选题,B1型题] 水的物理性质中,"受黏性系数和密度的影响,在水中运动与在空气中运动比较,人体需要克服更多的抵抗"属于()A . 密度B . 比重C . 表面张力D . 黏性抵抗E . 水的对流特性

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  • 热传递及温热疗法中,"利用加热熔解的石蜡作为导热体将热能传递至机体"属于()

    [单选题,B1型题] 热传递及温热疗法中,"利用加热熔解的石蜡作为导热体将热能传递至机体"属于()A . 热传导B . 热辐射C . 热对流D . 石蜡疗法E . 湿热袋敷疗法

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  • 热传递及温热疗法中,"液体和气体传递热能"属于()

    [单选题,B1型题] 热传递及温热疗法中,"液体和气体传递热能"属于()A . 热传导B . 热辐射C . 热对流D . 石蜡疗法E . 湿热袋敷疗法

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  • 电疗法基础知识中,"带电荷的物体本身不做运动,其所带的电荷也静止不作定向运动"属

    [单选题,B1型题] 电疗法基础知识中,"带电荷的物体本身不做运动,其所带的电荷也静止不作定向运动"属于()A . 静电B . 传导电流C . 位移电流D . 介电常数E . 脉冲减幅振荡电流

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  • 温热疗法的基本知识中,"单位质量物质的热容量"属于()

    [单选题,B1型题] 温热疗法的基本知识中,"单位质量物质的热容量"属于()A . 热量B . 比热C . 汽化D . 热容量E . 热平衡方程

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  • 水疗的分类中,"水温34℃~36℃"属于()

    [单选题,B1型题] 水疗的分类中,"水温34℃~36℃"属于()A . 冷水浴B . 凉水浴C . 温水浴D . 热水浴E . 不感温水浴

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  • 超声波知识中,"晶体处于交变的电场中,它们的形态随着电场的变化频率而发生压缩或伸

    [单选题,B1型题] 超声波知识中,"晶体处于交变的电场中,它们的形态随着电场的变化频率而发生压缩或伸长的变形,形成了有规律的晶体的机械振动。这种由电产生形变的现象"属于()A . 声波B . 超声波C . 压电效应D . 逆压电效应E . 超声波的发生

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  • 水的物理性质中,"比重无单位。水的比重为1,比重大于1的物质在水中下沉,比重小于

    [单选题,B1型题] 水的物理性质中,"比重无单位。水的比重为1,比重大于1的物质在水中下沉,比重小于1的物质可浮于水面"属于()A . 密度B . 比重C . 表面张力D . 黏性抵抗E . 水的对流特性

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