[单选题]我国于哪一年开始了广播电视大学教育试点（）A . 1954B . 1960C . 1978D . 1980
[单选题]教学与发展的关系上，赞科夫认为（）A . 教学落后于发展B . 教学促进发展期C . 教学适应发展D . 教学与发展同步
[问答题] 简述学校活动的运行机制。
[单选题]使用最广泛的非投影视觉材料是（）A . 实物和模型教具B . 参观旅行C . 印刷材料D . 图示材料
[单选题]哪类媒体的出现，开创了人类信息传播的新篇章（）A . 语言B . 文字和纸C . 印刷术D . 电子媒体
[问答题] 我国基础教育改革的总体目标是什么？
[单选题]以下哪个不是课程计划的基本部分（）A . 教学科目B . 学科开设的顺序C . 规划某门学科的内容D . 各门学科的教学时数
[单选题]金属活字印刷法是谁发明的（）A . 毕升B . 莫尔斯C . 爱迪生D . 古腾堡
[单选题]在视听教学运动背景下，教育技术基本定义的错误表述是（）A . 在教学过程中所应用的媒体技术B . 在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计C . 在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术D . 在教学过程中所应用的技术手段和技术方法
[问答题] 当代学生的时代特点表现在哪些方面？
[单选题]媒体使用的符号系统中不包括哪一类（）A . 数序符号B . 形状符号C . 模拟符号D . 控制符号
[单选题]哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题（）A . 19世纪末B . 1922年C . 20世纪20年代D . 1936年
[多选题] 以下哪些是教育内容的特征（）A . 排列组合B . 形成价值C . 连续性D . 包括了所有学生想要知道的东西
[问答题] 学校教育有哪些特点及局限性？
[问答题] 简述布鲁纳的教育思想。
[单选题]哪类媒体的出现，引起了教育的一次重大变革（）A . 语言B . 文字和纸C . 印刷术D . 电子媒体
[单选题]“媒体炉”的含义是（）A . 在教学中只使用一种媒体B . 将多种媒体在教学中使用C . 多种媒体融合为一体D . 媒体不再发挥作用
[单选题]教育史上，在教育内容上，第一次将各有作明确的区分，并极为重视体育的是（）A . 夸美纽斯B . 洛克C . 卢梭D . 赫尔巴特
[问答题] 简述在教育过程中教育者的主体性表现。
[问答题] 简述学校产生的条件及发展的过程。
[单选题]第一个传播过程模式是（）A . 香农一韦弗模式B . 施拉姆循环模式C . 香农一施拉姆模式D . 贝罗模式
[单选题]下列哪一内容不属于学习资源（）A . 信息和人员B . 材料和设备C . 设计和制作D . 技巧和环境
[问答题] 我国现行教育方针是什么，有什么特点？
[单选题]学校文化除了具有无形性、连续性和稳定性、个性的特质外，还有（）的特性。A . 软约束性B . 亚文化C . 微观文化
[单选题]谁提出了“媒体是人体的延伸”（）A . 香农B . 韦弗C . 贝克D . 麦克卢汉
[单选题]目前学校中最有弹性和最经济的展示平面是（）A . 黑板和粉笔B . 布板C . 磁板D . 电子白板
[问答题] 简述马克思主义关于人的全面发展思想的本质和核心。
[问答题] 教科书的编著应从哪几个方面来考虑？
[单选题]下列哪一内容不属于教育开发职能（）A . 组织和管理B . 评价和使用推广C . 设计和制作D . 供应和使用