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行政伦理与行政伦理规范的关系是什么?

[问答题] 行政伦理与行政伦理规范的关系是什么?

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  • 行政道德评价标准

    [名词解释] 行政道德评价标准

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  • 行政良知包括()。

    [多选题] 行政良知包括()。A . 个人良知B . 社会良知C . 组织良知D . 群体良知E . 国家良知

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  • 在一般伦理学的视野中,个人行为的制约力量包括()。

    [多选题] 在一般伦理学的视野中,个人行为的制约力量包括()。A . 内心信念B . 法律规范C . 传统习惯D . 社会舆论E . 奖惩制度

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  • 就行政心理而言,态度障碍主要指行政人员形成了不正确的态度或()。

    [单选题]就行政心理而言,态度障碍主要指行政人员形成了不正确的态度或()。A . 消极态度B . 抵触情绪C . 心理障碍D . 工作困境

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  • 什么是政府信任关系?它包括哪些层次的内容?

    [问答题] 什么是政府信任关系?它包括哪些层次的内容?

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  • 勤政为民是行政伦理规范的基本内容之一,勤政必须为民,具体体现在哪些方面?

    [问答题] 勤政为民是行政伦理规范的基本内容之一,勤政必须为民,具体体现在哪些方面?

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  • 理想行政人格塑造途径中的内省,具体包括:()。

    [多选题] 理想行政人格塑造途径中的内省,具体包括:()。A . 善于自我认识B . 敢于自我批评C . 敢于开展思想斗争D . 敢于揭露领导错误

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  • 良心就是指我们常说的()。

    [多选题] 良心就是指我们常说的()。A . 同情心B . 上进心C . 恻隐之心D . 羞耻之心E . 爱慕之心

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  • 要减少工作阻力,提高群体相容性,就需要持()。

    [单选题]要减少工作阻力,提高群体相容性,就需要持()。A . 放任态度B . 宽容态度C . 乐观态度D . 苛求态度

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  • 行政人员的行政作风是怎样形成的?

    [问答题] 行政人员的行政作风是怎样形成的?

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  • 在我国,行政理想人格体现着()。

    [多选题] 在我国,行政理想人格体现着()。A . 职业理想B . 道德理想C . 社会理想D . 家庭理想E . 宗教理想

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  • 简述社会主义国家公共行政与国家民族社会的理想、行政人员的行政理想的及其个人理想之

    [问答题] 简述社会主义国家公共行政与国家民族社会的理想、行政人员的行政理想的及其个人理想之间的关系,并结合实际谈谈你的认识。

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  • 良知是人们在社会生活中必备的一种()。

    [多选题] 良知是人们在社会生活中必备的一种()。A . 道德规范B . 道德评价C . 道德情感D . 道德意志E . 道德判断能力

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  • 如何理解行政伦理规范的他律向自律的转变?

    [问答题] 如何理解行政伦理规范的他律向自律的转变?

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  • 道德他律

    [名词解释] 道德他律

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  • 为什么说民主的客观基础是市场经济和商品交换关系?

    [问答题] 为什么说民主的客观基础是市场经济和商品交换关系?

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  • 行政人员是行政效能的()。

    [单选题]行政人员是行政效能的()。A . 基础B . 内容C . 主体D . 客体

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  • 行政人员作风修养的内容包括:()。

    [多选题] 行政人员作风修养的内容包括:()。A . 树立正确的名利观B . 树立正确的权力观C . 树立正确的金钱观D . 树立正确的幸福观

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  • 形成人们态度的物质根源和阶段基础有()。

    [多选题] 形成人们态度的物质根源和阶段基础有()。A . 物质生活条件B . 社会环境C . 社会地位D . 个人生活经历E . 文化教育程度

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  • 勤政为民必须深入基层,知民情,为此,应做到:()

    [多选题] 勤政为民必须深入基层,知民情,为此,应做到:()A . 强化群众观念B . 注重调查研究C . 勤于学习和思考D . 和群众交朋友

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  • 如何理解行政荣誉具有权威化和大众化相统一的特点?

    [问答题] 如何理解行政荣誉具有权威化和大众化相统一的特点?

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  • 自称是新道德哲学创始人的英国哲学家是()。

    [单选题]自称是新道德哲学创始人的英国哲学家是()。A . 霍布斯B . 洛克C . 休谟D . 葛德文

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  • 行政技能

    [名词解释] 行政技能

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  • 诚信的重心是()。

    [单选题]诚信的重心是()。A . 主观的“诚”B . 客观的“信”C . 个体的“诚”D . 群体的“信&rdquo

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  • 行政伦理学的研究对象什么?

    [问答题] 行政伦理学的研究对象什么?

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  • 行政荣誉的获得是以()为前提。

    [多选题] 行政荣誉的获得是以()为前提。A . 承担责任B . 履行义务C . 职务晋升D . 规避责任E . 获得利益

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  • 行政人员人生修养的基本途径有()。

    [多选题] 行政人员人生修养的基本途径有()。A . 学习B . 践行C . 内省D . 慎独

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  • 行政人格对具有什么样的社会意义?

    [问答题] 行政人格对具有什么样的社会意义?

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  • 社会主义行政理想对行政人员的行政行业的影响主要体现在()。

    [多选题] 社会主义行政理想对行政人员的行政行业的影响主要体现在()。A . 行政理想对行政行为具有认知功能B . 行政理想对行政行为具有规范功能C . 行政理想对行政行为具有聚合功能D . 行政理想对行政行为具有协调功能E . 行政理想对行政行为具有转换功能

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