• 心理护理题库

韦氏成人智力测验的2个分量表包括()。

[多选题] 韦氏成人智力测验的2个分量表包括()。A . 常识B . 言语C . 操作D . 数字符号E . 词汇

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  • 患者常见的心理问题包括()。

    [多选题] 患者常见的心理问题包括()。A . 抑郁B . 焦虑C . 怀疑D . 孤独E . 被动依赖

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  • 临床常见的积极防御机制为()。

    [单选题]临床常见的积极防御机制为()。A . 抑制B . 文饰C . 投射D . 退化E . 置换

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  • 心理健康教育的原则主要包括()。

    [多选题] 心理健康教育的原则主要包括()。A . 科学性原则B . 针对性原则C . 尊重性原则D . 保密性原则E . 专业性原则

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  • 护理人员应具备的一般能力包括()。

    [多选题] 护理人员应具备的一般能力包括()。A . 敏锐的观察力和准确的记忆力B . 独立的思维能力C . 良好的社会适应能力D . 善于沟通的能力E . 娴熟的操作能力

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  • 下列疾病中不属于身心疾病的是()。

    [单选题]下列疾病中不属于身心疾病的是()。A . 高血压B . 冠状动脉性心脏病C . 糖尿病D . 肺结核E . 消化性溃疡

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  • 阻碍患者心理康复进程的错误认知主要包括()。

    [多选题] 阻碍患者心理康复进程的错误认知主要包括()。A . 否认作用B . 认同延迟C . 失能评价D . 不合理信念E . 逃避行为

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  • 根据心理护理的广义、狭义概念,可将其简要地概括为3个“不”,包括()。

    [多选题] 根据心理护理的广义、狭义概念,可将其简要地概括为3个“不”,包括()。A . 不同于心理治疗B . 不同于思想工作C . 不限于护患交谈D . 不同于心理指导E . 不同于普通心理学

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  • 下列各项中属于心理护理原则的有()。

    [多选题] 下列各项中属于心理护理原则的有()。A . 心身整体原则B . 个体化原则C . 针对性原则D . 交往性原则E . 服务性原则

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  • 临床心理评估的常用方法有()。

    [多选题] 临床心理评估的常用方法有()。A . 调查法B . 观察法C . 访谈法D . 心理疏导E . 心理测验法

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  • 患者在患病初期后会出现一系列的心理变化。疾病初期的心理特点是()

    [单选题,共用题干题] 患者在患病初期后会出现一系列的心理变化。疾病初期的心理特点是()A .否认与侥幸B . 兴奋与欣慰C . 焦虑与忧伤D . 悲观与绝望E . 依赖与退缩

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  • 患者在患病初期后会出现一系列的心理变化。疾病初期的心理护理是()

    [单选题,共用题干题] 患者在患病初期后会出现一系列的心理变化。疾病初期的心理护理是()A .建立良好的护患关系B . 善用各种资源C . 满足安全需要D . 心理支持和疏导E . 认知干预

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  • 行为治疗的主要方法包括()

    [多选题] 行为治疗的主要方法包括()A . 系统脱敏法B . 自我管理技术C . 厌恶疗法D . 认识领悟疗法

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  • 心理健康教育的原则主要包括()

    [多选题] 心理健康教育的原则主要包括()A . 科学性原则B . 针对性原则C . 尊重性原则D . 保密性原则E . 专业性原则

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  • 阻碍患者心理康复进程的错误认知主要包括()

    [多选题] 阻碍患者心理康复进程的错误认知主要包括()A . 否认作用B . 认同延迟C . 失能评价D . 不合理信念E . 逃避行为

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  • 短时记忆的容量一般有()个记忆单位

    [单选题]短时记忆的容量一般有()个记忆单位A . 11±2B . 9±2C . 7±2D . 5±2E . 3±2

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  • 遗忘的进程是不均衡的,遗忘发展的规律是()

    [单选题]遗忘的进程是不均衡的,遗忘发展的规律是()A . 先快后慢B . 先慢后快C . 先后无差别D . 不快不慢E . 速记速忘

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  • “草木皆兵”是什么引起的反应()

    [单选题]“草木皆兵”是什么引起的反应()A . 感觉B . 知觉C . 幻觉D . 错觉E . 美感

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  • 对于吃、喝、呼吸空气、性生活等的需要,属于()

    [单选题]对于吃、喝、呼吸空气、性生活等的需要,属于()A . 爱的需要B . 生理性需要C . 安全的需要D . 自尊的需要E . 自我实现的需要

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  • 关于病人角色的叙述,以下哪些是错的()

    [多选题] 关于病人角色的叙述,以下哪些是错的()A . 一旦患了某种病,就进入了病人角色B . 病人角色受社会文化背景的影响C . 健康人进入病人角色是顺利的过程D . 进入病人角色后,原有的社会义务会发生改变E . 进入病人角色的过程越短,越有利于治疗

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  • 下列不属于空间知觉的有()

    [多选题] 下列不属于空间知觉的有()A . 距离知觉B . 时间知觉C . 运动知觉D . 深度知觉E . 主位知觉

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  • 艾森克个性问卷中,表示内外向维度的是()

    [单选题]艾森克个性问卷中,表示内外向维度的是()A . L量表B . E量表C . N量表D . P量表E . T量表

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  • 临床心理评估的常用方法有()

    [多选题] 临床心理评估的常用方法有()A . 调查法B . 观察法C . 访谈法D . 心理疏导E . 心理测验法

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  • 确定低水平目标的护理措施对下列哪种病人最合适?()

    [单选题]确定低水平目标的护理措施对下列哪种病人最合适?()A . 焦虑反应的病人B . 抑郁反应的病人C . 否定的病人D . 无动机的病人E . 不合作的病人

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  • 常用护理心理学的研究方法有()

    [多选题] 常用护理心理学的研究方法有()A . 观察法B . 实验法C . 调查法D . 心理测验法E . 比较法

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  • 患者常见的心理问题包括()

    [多选题] 患者常见的心理问题包括()A . 抑郁B . 焦虑C . 怀疑D . 孤独E . 被动依赖

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  • 根据心理护理的广义、狭义概念,可将其简要地概括为3个“不”,包括()

    [多选题] 根据心理护理的广义、狭义概念,可将其简要地概括为3个“不”,包括()A . 不同于心理治疗B . 不同于思想工作C . 不限于护患交谈D . 不同于心理指导E . 不同于普通心理学

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  • “一颗红心,两种准备”是下列哪种心理防御机制的具体表现()

    [单选题]“一颗红心,两种准备”是下列哪种心理防御机制的具体表现()A . 鼓励B . 替代C . 认同D . 升华E . 合理化

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  • 患者的心理需要包括()

    [多选题] 患者的心理需要包括()A . 尊重B . 接纳和关心C . 信息D . 安全E . 和谐的环境

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  • “以小人之心,度君子之腹”是下列哪种心理防御机制的典型表现?()

    [单选题]“以小人之心,度君子之腹”是下列哪种心理防御机制的典型表现?()A . 压抑B . 否认C . 幻想D . 投射E . 推诿

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