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枕叶()

[单选题,B型题] 枕叶()A . 言语、智慧中枢B . 感觉和运动C . 视觉中枢D . 听觉中枢E . 调节紧张与觉醒

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  • 个体对客观显示一种稳定的态度及与之相应的习惯性行为方式()

    [单选题,B型题] 个体对客观显示一种稳定的态度及与之相应的习惯性行为方式()A . 动机B . 需要C . 气质D . 性格E . 能力

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  • 一种微弱、平静和持久的情绪状态,属于()

    [单选题,B型题] 一种微弱、平静和持久的情绪状态,属于()A . 心境B . 激情C . 应激D . 意志E . 需要

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  • 处理物体的大小、形状、方位和距离的信息指的是()

    [单选题,B型题] 处理物体的大小、形状、方位和距离的信息指的是()A . 运动觉B . 平衡觉C . 空间知觉D . 时间知觉E . 运动知觉

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  • 人类专门去揭示事物的这种内在的本质属性和规律性的心理活动,是认识过程的核心,称为

    [单选题,B型题] 人类专门去揭示事物的这种内在的本质属性和规律性的心理活动,是认识过程的核心,称为()A . 知觉B . 记忆C . 思维D . 想象E . 注意

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  • 对客观事物的和概括,是认识的高级形式()

    [单选题,B型题] 对客观事物的和概括,是认识的高级形式()A . 感觉B . 知觉C . 记忆D . 思维E . 想象

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  • 残疾人的心理过程反对独立期的主要表现()

    [单选题,B型题] 残疾人的心理过程反对独立期的主要表现()A . 认为自己的病情不重,不关心临床治疗的具体细节B . 对周围的人和事无感觉和反应C . 不相信自己的病情不能痊愈,坚信自己的病一定能好D . 对外界事物失去兴趣,说话很少,不愿与人交往E . 被动接受自己的疾病和残障,生活上依赖他人

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  • 一个人对现实的稳定态度和习惯的行为方式的个性心理特征,是个性心理特征中最核心的内

    [单选题,B型题] 一个人对现实的稳定态度和习惯的行为方式的个性心理特征,是个性心理特征中最核心的内容,属于()A . 动机B . 人格C . 能力D . 气质E . 性格

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  • 视力残疾人的认知能力和认知方式的特点()

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 视力残疾人的认知能力和认知方式的特点()A . 抽象思维受影响B . 记忆力较差C . 带有浓厚的幻想色彩D . 形象思维发达E . 抽象思维和逻辑思维比较发达

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  • 心理卫生保健的关键时期应是()

    [单选题,B型题] 心理卫生保健的关键时期应是()A . 胚胎期B . 婴儿期C . 幼儿期D . 青少年期E . 中年期

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  • 情绪和情感的区别不包括()

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 情绪和情感的区别不包括()A . 情感则比较内隐B . 情感具有深刻性和稳定性C . 情绪具有冲动性和明显的外部表现D . 情绪常由身旁的事务所引起,又常随着场合的改变而变化E . 情感是在多次情绪体验的基础上形成的,并通过情绪表现出来

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  • 同人的社会性需要相联系的态度体验称为()

    [单选题,B型题] 同人的社会性需要相联系的态度体验称为()A . 情绪B . 情感C . 心境D . 激情E . 应激

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  • 在意志行动的采取决定中,包括了动机斗争、方法选择和()

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 在意志行动的采取决定中,包括了动机斗争、方法选择和()A . 克服困难B . 执行决定C . 制定计划D . 自我调节E . 目的确立

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  • 残疾人适应理论的心理理论()

    [单选题,B型题] 残疾人适应理论的心理理论()A . 强调内在认知事件B . 强调个体外在事件C . 内在事件与外在事件融合在一起D . 强调入的行为E . 强调入的思维

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  • 人脑对客观事物的间接反映过程,称为()

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 人脑对客观事物的间接反映过程,称为()A . 知觉B . 想象C . 表象D . 记忆E . 思维

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  • 实验证明,在听故事时进行加法运算是可能的。这属于()

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 实验证明,在听故事时进行加法运算是可能的。这属于()A . 注意的范围B . 注意的转移C . 注意的分散D . 注意的集中E . 注意的分配

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  • 影响遗忘的因素不包括()

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 影响遗忘的因素不包括()A . 时间B . 学习程度C . 识记材料的数量D . 序列位置因素E . 地点

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  • 人脑对同类事物的本质属性和事物内在规律性的反映,这是思维的()

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 人脑对同类事物的本质属性和事物内在规律性的反映,这是思维的()A . 逻辑性B . 概括性C . 抽象性D . 间接性E . 复杂性

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  • 个体对现实的稳定态度和习惯的行为方式是()

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 个体对现实的稳定态度和习惯的行为方式是()A . 人格B . 性格C . 能力D . 意志E . 气质

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  • 体会病人的感受,医生应做到()

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 体会病人的感受,医生应做到()A . 仔细倾听B . 注意观察C . 心理换位D . 启发诱导E . 总结思索

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  • 主要适用于慢性疾病患者的医患关系模式是()

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 主要适用于慢性疾病患者的医患关系模式是()A . 医生主导模式B . 患者主导模式C . 主动-被动模式D . 指导-合作模式E . 共同参与模式(或称相互作用模式)

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  • 被确诊为癌症的病人拒绝承认患癌症,并且到多家医院检查来证实自己没有病,其心理防御

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 被确诊为癌症的病人拒绝承认患癌症,并且到多家医院检查来证实自己没有病,其心理防御机制是()A . 投射机制B . 压抑机制C . 转移机制D . 否认机制E . 反向机制

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  • 下列选项中不属于老年期5种人格特征的是()

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 下列选项中不属于老年期5种人格特征的是()A . 安乐型B . 成熟型C . 好怒型D . 装甲型E . 自我喜爱型

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  • 上课时,学生被突然飞进的小鸟吸引,这种心理现象是()

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 上课时,学生被突然飞进的小鸟吸引,这种心理现象是()A . 有意注意B . 无意注意C . 有意前注意D . 随意注意E . 有意后注意

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  • 注意的两个特征()

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 注意的两个特征()A . 广泛性与集中性B . 指向性与稳定性C . 指向性与集中性D . 广泛性与执行性E . 集中性与稳定性

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  • 有机体对延续和发展其生命所必需的客观条件的需求的反映,称为()

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 有机体对延续和发展其生命所必需的客观条件的需求的反映,称为()A . 需要B . 体验C . 态度D . 情绪和情感E . 感觉

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  • 残疾人适应理论的整合理论()

    [单选题,B型题] 残疾人适应理论的整合理论()A . 强调内在认知事件B . 强调个体外在事件C . 内在事件与外在事件融合在一起D . 强调入的行为E . 强调入的思维

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  • 记忆是人脑对()

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 记忆是人脑对()A . 客观事物的个别属性的反映B . 过去经验的反映C . 客观事物的超前反映D . 过去经历过的事物的反映E . 客观事物的概括的、间接的反映

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  • 马斯洛认为,潜能是()

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 马斯洛认为,潜能是()A . 比较强大的后天因素B . 比较微弱的后天因素C . 比较强大的先天因素D . 比较微弱的先天因素E . 比较强大的个人能力

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  • 心理活动对事物的指向和集中,这是()

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 心理活动对事物的指向和集中,这是()A . 思维B . 想象C . 注意D . 记忆E . 保持

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