[单选题]咨询师（），符合爱情困惑与障碍的心理咨询的原则。A . 只以理性逻辑加以判断B . 只以感性体验加以判断C . 只以悟性反应加以判断D . 避免刻板的理性逻辑
[多选题] 自我防御机制（）。A . 是由于自我把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的B . 包括压抑、投射、置换等C . 是为了调整自我欲望与现实之间的矛盾所采取的应对方式D . 是为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式
[单选题]制定咨询方案的依据是（）。A . 求助者的义务B . 咨询师的权利C . 咨询场所的要求D . 求助者问题的性质
[多选题] 只有做到（），才能帮助人们构建合理的行为模式。A . 让求助者意识到要控制自己的思想和欲望B . 让求助者意识到要将合理的思想和观念付诸行动C . 让求助者意识到要发展新的有效行为D . 心理咨询师要把握建立合理模式的最佳时机
[多选题] 人性心理学认为，（）符合人性的概念。A . 与其他动物相区别的质的规定性B . 三种基本属性的辩证统一体C . 人的个性特点D . 人类的性具有普遍意义
[单选题]关于悟性反应，正确的理解是（）。A . 悟性反应是人的理性高度发展后，表现出的一种超越感性反应和理性反应的形式B . 悟性反应是以一种超脱的态度，用哲理把事物看穿C . 悟性反应能最完善地形成决策D . 悟性反应是剥离与自己名利相关的东西，以摆脱烦恼
[单选题]关于理性反应的概念，错误的理解是（）。A . 理性反应是以事物之间的客观逻辑去反应外部事物B . 理性反应是心理发展成熟的表现C . 理性反应在心理健康人群中表现得最广泛D . 理性反应难以完善地形成决策
[单选题]（）属于理解婚姻问题的三个要点。A . 情爱、理解和相互依附B . 生理、心理与社会C . 生物属性、精神属性与社会属性D . 个人、集体与社会
[多选题] 性道德的主要功能作用体现在（）。A . 社会通过性道德对性行为实行"软"控制B . 性道德对性行为的控制具有强制性C . 通过社会舆论形成社会压力，以约束不良性行为D . 引导社会人群在性行为方面，更加人性化、文明化
[多选题] 性道德标准的双重性表现在（）。A . 理想期待与现实行为的脱节B . 对男女性行为的道德评判不一致C . 过去与现代的不一致D . 理想期待与现实行为相对一致
[单选题]（），属于心理咨询的主要对象。A . 精神正常，遇到了现实问题的人群B . 精神正常，但心理健康水平较低，产生心理障碍导致无法正常学习、工作、生活并请求帮助的人群C . 临床未愈的精神病患者D . 精神不正常，但主动地请求帮助的人群
[单选题]根据人性心理学观点，下列说法中错误的是（）。A . 人的心理动力来自人性的客观外在需要B . 人的心理动力来自个体保存、种族延续的本能C . 人的心理动力来自索取生活必需资料和适应环境的探究本能D . 人的心理动力来自为生存而组成人类社会的依存本能
[单选题]关于感性反应，下列说法中错误的是（）。A . 感性反应是一种情绪化应对B . 感性反应是一种儿童式应对C . 如果一个成人不论场合，一律采取情感式的反应，我们便会觉得这个人很幼稚，甚至心理有问题D . 可以随时随地采用感性反应
[单选题]（），是中年人心理问题的特点。A . 在社会、家庭和自我的需求的重压下产生心理问题B . 社会需要是变成压力还是变成动力的问题C . 现代社会处于转型期D . 市场经济所带来的负性影响
[多选题] 关于认知心理学观点与行为主义心理学观点的差别，下列说法中正确的是（）。A . 认知心理学认为刺激进入大脑以后的内部加工过程是重要的B . 行为主义心理学认为内部加工过程是不可探索的黑箱C . 行为主义心理学认为信息加工过程需要关注D . 认知心理学认为应该探索内部加工过程
[多选题] （）符合现代性道德严肃性的内涵。A . 性行为应在婚姻内进行B . 性行为应是双方爱情的表达C . 性行为应该是主动的行为D . 婚前自愿的性行为
[单选题]在各类心理咨询中，（）属于按咨询的规模的分类。A . 个体咨询与团体咨询B . 健康咨询与发展咨询C . 短程、中程和长期的心理咨询D . 门诊面询、电话咨询和互联网咨询
[多选题] 下列说法中属于认识领悟疗法的理论范围的是（）。A . 引导个体认识到心理发育停滞在某一阶段B . 引导求助者认识滞留的心理和行为特点与现在阶段不相容C . "认识"一词指的就是"认知"的意思D . 认识领悟疗法又称为中国精神分析疗法
[多选题] （）是老年人的主要心理需求。A . 健康和依存的需求B . 工作的需求C . 安静的需求D . 尊敬的需求
[单选题]在各类心理咨询中，（）属于按咨询的形式的分类。A . 个体咨询与团体咨询B . 短程、中程和长期的心理咨询C . 健康咨询与发展咨询D . 门诊面询、电话咨询和互联网咨询
[多选题] 社会学习理论强调（）的观点。A . 人与社会环境相互作用B . 模仿学习理论C . 否认认知过程D . 人类可替代学习
[单选题]（），是造成青年心理问题的关键所在。A . 父母不良教养的影响B . 现代社会处于转型期C . 社会需要是变成压力还是变成动力的问题D . 市场经济所带来的负性影响
[多选题] 关于替代学习的概念，下列说法中正确的是（）。A . 替代学习即是观察学习B . 人们能够操纵符号，思考外部事物C . 人类不可预见行为结果，不需要实际去经验它D . 替代学习属于经典行为主义理论的观点
[多选题] 关于新行为主义者托尔曼的理论，（）是正确的。A . B＝f（S、P、H、C、A.B . 中间变量就是有机体的外部因素C . B＝f（S、P、H、T、A.D . 刺激和反应之间存在中介变量
[多选题] 关于人本主义，下列说法中正确的是（）。A . 支持决定论观点B . 立场或观点与存在主义哲学紧密地相联C . 把实验心理学排除在外D . 支持自然一元论
[多选题] （）是造成中年人心理问题的常见原因。A . 青年时期个性发展不甚完整B . 能力不足C . 认知水平的局限D . 年龄的增长
[多选题] 关于认知活动的整个流程，下列说法中正确的是（）。A . 首先赋予感觉材料具体的意义B . 中间经过以往的经验和人格结构的折射C . 然后刺激物经感觉器官而成为感觉材料D . 认知可激活情绪系统和运动系统
[多选题] 弗洛伊德学说认为，自我的概念意味着（）。A . 按照现实原则而起作用的人格结构B . 自我的活动遵循道德原则行事C . 履行适应环境和个体保存的功能D . 自我是本我与外界关系的调节者
[多选题] 下列说法中符合精神分析的动力观点的是（）。A . 一切心理动力来源于人类的性本能B . 力比多不是个体唯一的心理动力C . 自我保存本能是个体唯一的心理动力D . 自我保存和种族延续两种本能同时成为心理动力
[多选题] 下列说法中符合精神分析的适应观点的是（）。A . 本我会不惜改变存在或表达自己的模式，以求自己得到满足B . 抑郁是弗洛伊德确立适应观点的重要概念C . 焦虑分为现实性焦虑、神经症性焦虑、道德性焦虑D . 正常人也会使用自我防御机制