• 信息技术教学设计综合题库

请阅读下列材料:Excel中函数的应用教学内容:①函数的基本概念②SUM函数的使

[案例分析题] 请阅读下列材料:Excel中函数的应用教学内容:①函数的基本概念②SUM函数的使用③AVERAGE函数的使用④函数的应用教学对象:初中一年级学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机根据上述材料,完成下列任务:(1)为本节课设置合适的教学方法,并说明该教学方法的基本含义。(2)简要设计适合本节课的教学环节。

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  • 阅读下列材料,回答问题。“信息与信息技术”是《初中信息技

    [案例分析题] 阅读下列材料,回答问题。“信息与信息技术”是《初中信息技术》初一年级第一章的内容。作为本书的第一章,在学生已有知识的基础上,对信息和信息技术做进一步的提高,目的是使学生能从宏观上把握信息和信息技术,并形成整体认识,为后面的学习提供必要的准备。通过学习,要求学生能够列举出身边的各种信息,感受信息的丰富性;能举例说明信息的一般特征;能够说出信息技术的五次革命;能够了解信息技术的发展历史;能够体会信息技术的发展趋势,体验信息技术发展的变化,认识到信息技术与人们的生活密切相

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  • 请阅读下列材料:图片的获取教学内容:①图形、图像的视觉意义②图形、图像的两种类型

    [案例分析题] 请阅读下列材料:图片的获取教学内容:①图形、图像的视觉意义②图形、图像的两种类型、区别、存储格式③选择恰当的工具加工图像,表达信息教学对象:初一年级2班学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机根据上述材料,完成下列任务:(1)写出教学目标。(2)设计教学导入过程,并说明设计意图。

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  • 请阅读下列材料:有效获取信息(二)--从因特网获取信息主要内容:本节主要介绍常见

    [案例分析题] 请阅读下列材料:有效获取信息(二)--从因特网获取信息主要内容:本节主要介绍常见搜索引擎:全文搜索引擎和目录索引类搜索引擎,搜索引擎获取网络信息检索的策略与技巧。要求学生学会使用搜索引擎来解决问题。教学对象:初中一年级学生(前面已学习相关信息与信息技术的概念)教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机根据上述材料,完成下列任务:(1)完成本节课的教材分析。(2)设置合适的教与学活动。

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  • 请阅读下列材料:初识Flash软件教学目标:(1)知识与技能①学会启动Flash

    [案例分析题] 请阅读下列材料:初识Flash软件教学目标:(1)知识与技能①学会启动Flash的方法,认识Flash的工作界面。②初步理解动画制作中涉及的基本概念:时间轴、帧、关键帧、空白关键帧、场景、元件。③会制作简单的位移动画。(2)过程与方法(3)情感态度和价值观通过制作简单汽车行驶动画,学生体会动画制作的乐趣,激发学习Flash动画的愿望。教学方法与学生的学习方式:演示法、讲授法、任务学习法、合作探究法。教学重点与难点:①重点:移动工具、椭圆工具和油漆桶工具的使用方法。②难点:帧、关键帧、空白关

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  • 请阅读下列材料:“信息及其特征”是初中《信息技术》第一章

    [案例分析题] 请阅读下列材料:“信息及其特征”是初中《信息技术》第一章第一节的内容。主要内容有:①信息的概念②信息的特征教学对象:初一3班学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机根据上述材料,完成下列任务:(1)写出本节课的情感态度与价值观目标。(2)根据材料给出的内容,确定教学重难点。(3)设置合适的教学活动。

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  • 请阅读下列材料:信息与信息技术--信息的编码教学内容:数制的基本概念二进制的基本

    [案例分析题] 请阅读下列材料:信息与信息技术--信息的编码教学内容:数制的基本概念二进制的基本特点与应用教学重点:掌握二进制的原理教学难点:二进制的运算和原理教学方法:讲解法,分组谈论学习法等教学对象:初一年级2班学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机根据上述材料,完成下列任务:(1)利用学生已有经验,设置认知冲突,激发学生要求,设计导入环节。(2)结合教学对象特点,设计教学活动的主要环节。

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  • 请阅读下列材料:功能强大的因特网主要内容:①因特网的各种功能。②检索信息、下载和

    [案例分析题] 请阅读下列材料:功能强大的因特网主要内容:①因特网的各种功能。②检索信息、下载和上传文件、收发电子邮件、即时通信、论坛(BBS)发帖、发表博客文章等常见网络操作。③网络的常见应用,使用网络解决一些生活中遇到的问题。教学对象:初三年级2班学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机根据上述材料,完成下列任务:(1)根据本节课的教学目标设定合理的教学重难点。(2)为本节课设计合适的教学过程。

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  • 请阅读下列材料:收发电子邮件主要内容:①电子邮件的概念②电子邮件地址组成③申请免

    [案例分析题] 请阅读下列材料:收发电子邮件主要内容:①电子邮件的概念②电子邮件地址组成③申请免费邮箱④收发电子邮件的方法教学对象:初中三年级学生根据上述材料,完成下列任务:(1)请分析本节课的教学重点和难点。(2)请为本节课设计合适的教与学活动来实现教学目标。

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  • 请阅读下列材料:有效获取信息--信息的管理(初一)教学内容:①创建文件和文件夹②

    [案例分析题] 请阅读下列材料:有效获取信息--信息的管理(初一)教学内容:①创建文件和文件夹②文件和文件夹的操作(复制、移动、删除、重命名等)③创建快捷方式教学对象:初一3班学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机根据上述材料,完成下列任务:(1)试根据教学内容确定本节课的教学重难点。(2)为本节课设置导入环节,要求能激发学生兴趣。

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