• 医务人员医学伦理素质的养成与行为规范题库

医德修养的根本途径是()

[单选题,A1型题] 医德修养的根本途径是()A . 不断地学习医德理论知识B . 创造一个良好的医德修养氛围C . 向医德高尚的医务人员学习D . 坚持在医疗卫生保健实践中修养E . 坚持有的放矢的医德修养

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  • 医学道德评价的方式包括()

    [单选题,A1型题] 医学道德评价的方式包括()A . 医德原则、医德规范、医德范畴B . 医德原则、医德规范、内心信念C . 社会舆论、传统习俗、医德范畴D . 社会舆论、传统习俗、内心信念E . 社会舆论、医德原则、内心信念

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  • 以下哪一点不是社会舆论的特点()

    [单选题,A1型题] 以下哪一点不是社会舆论的特点()A . 传播具有广泛性B . 对行为具有约束性C . 具有一定的群众性D . 具有自发性E . 具有深刻性

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  • 依据医学目的所选择的医疗手段,必须遵循一些原则,以下哪一点是不对的()

    [单选题,A1型题] 依据医学目的所选择的医疗手段,必须遵循一些原则,以下哪一点是不对的()A . 社会性原则B . 一致性原则C . 突发性原则D . 优化性原则E . 有效性原则

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  • 在进行医德评价时,应防止的"四种片面依据论"不是指()

    [单选题,A1型题] 在进行医德评价时,应防止的"四种片面依据论"不是指()A . 唯意志论B . 唯动机论C . 唯效果论D . 唯目的论E . 唯手段论

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  • 以下哪一点不是社会舆论的特点()。

    [单选题,A1型题] 以下哪一点不是社会舆论的特点()。A . 传播具有广泛性B . 对行为具有约束性C . 具有一定的群众性D . 具有自发性E . 具有深刻性

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  • 在进行医德评价时,应防止的“四种片面依据论”不是指()。

    [单选题,A1型题] 在进行医德评价时,应防止的“四种片面依据论”不是指()。A . 唯意志论B . 唯动机论C . 唯效果论D . 唯目的论E . 唯手段轮

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  • 以下哪一点是属于最优化原则的内容()。

    [单选题,A1型题] 以下哪一点是属于最优化原则的内容()。A . 时间最早B . 痛苦最少C . 没有副作用D . 知情同意E . 保守秘密

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  • 医德修养的主要内容是指()。

    [单选题,A1型题] 医德修养的主要内容是指()。A . 卫生部长提出的要求B . 医院院长提出的要求C . 病人提出的要求D . 新闻媒体提出的要求E . 医德原则、规范提出的要求

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  • 对三种医德评价方式相互关系的正确理解是()。

    [单选题,A1型题] 对三种医德评价方式相互关系的正确理解是()。A . 相辅相成、互相补充B . 完全一致、可以替代C . 互相冲突、都不可信D . 比较混乱、说不清楚E . 以上都不是

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  • 对医德修养的意义的正确表述是()。

    [单选题,A1型题] 对医德修养的意义的正确表述是()。A . 使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好形象,在医疗竞争中立于不败之地B . 使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好的医德医风,从而促进社会精神文明C . 使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象,从而促进社会精神文明D . 使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象,在医疗竞争中立于不败之地E . 使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好的医德医风,在医疗竞争中立于不败之地

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  • 医德评价应坚持依据的辩证统一是指()。

    [单选题,A1型题] 医德评价应坚持依据的辩证统一是指()。A . 动机与目的、效果与手段的统一B . 动机与效果、目的与手段的统一C . 动机与手段、目的与效果的统一D . 目的与效果、目的与手段的统一E . 目的与动机、动机与效果的统一

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  • 依据医学目的所选择的医疗手段,必须遵循一些原则,以下哪一点是不对的()。

    [单选题,A1型题] 依据医学目的所选择的医疗手段,必须遵循一些原则,以下哪一点是不对的()。A . 社会性原则B . 一致性原则C . 突发性原则D . 优化性原则E . 有效性原则

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  • 医德修养的根本途径和方法是()。

    [单选题,A1型题] 医德修养的根本途径和方法是()。A . 学习医德理论知识B . 在医疗卫生保健实践中修养C . 有的放矢D . 持之以恒E . 追求慎独

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  • 医学道德评价的方式包括()。

    [单选题,A1型题] 医学道德评价的方式包括()。A . 医德原则、医德规范、医德范畴B . 医德原则、医德规范、内心信念C . 社会舆论、传统习俗、医德范畴D . 社会舆论、传统习俗、内心信念E . 社会舆论、医德原则、内心信念

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