• 哲学与人生题库

英国主教贝克莱说:“观念的产生,并无必要假设外物的存在。”这一观点()

[单选题]英国主教贝克莱说:“观念的产生,并无必要假设外物的存在。”这一观点()A . 认为意识的产生不依赖于客观事物B . 肯定了意识对物质的反作用C . 是实际工作中的主观主义D . 否定了意识的能动作用

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  • “揠苗助长”的错误主要在于()

    [单选题]“揠苗助长”的错误主要在于()A . 夸大了客观条件对主观能动性的制约作用B . 忽视了人的主观能动性、创造性C . 夸大了主观能动性,忽视了规律的客观性D . 强调了规律的客观性,否认了人的主动性

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  • 物质与运动不可分割,体现在两个方面,请简单阐述

    [问答题] 物质与运动不可分割,体现在两个方面,请简单阐述

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  • 要判断一种观点的是非对错,下列说法中正确的是()。

    [单选题]要判断一种观点的是非对错,下列说法中正确的是()。A . 以伟人之是非为是非B . 以吾心之是非为是非C . 以众人的意见定是非D . 以是否在实践中得到证明定是非

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  • 对于成语“心想事成”的理解,有人认为,事情是人做出来的,不是想出来的,因此,心想

    [问答题] 对于成语“心想事成”的理解,有人认为,事情是人做出来的,不是想出来的,因此,心想不一定能事成。你认为他的观点是否正确,为什么?

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  • 离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春见吹又生。说明的是发展的观点。

    [判断题] 离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春见吹又生。说明的是发展的观点。A . 正确B . 错误

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  • 创新是一个民族进步的()。

    [单选题]创新是一个民族进步的()。A . 动力B . 灵魂C . 基础D . 支柱

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  • 1999年4月6日《人民日报》报道,受亚洲、俄罗斯和拉丁美洲等地区金融动荡的不利

    [单选题]1999年4月6日《人民日报》报道,受亚洲、俄罗斯和拉丁美洲等地区金融动荡的不利影响,1998年美国500家大公司的利润收入出现7年来的首次下阵。这一事实体现的哲理是()A . 物质运动的规律具有客观性B . 任何现象之间都存在着因果联系C . 意识能够正确反映客观事物D . 事物是普遍联系的

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  • 我国古人崇尚人与自然的和谐发展,这种观点在现在仍具有积极意义。比如道家强调“道法

    [单选题]我国古人崇尚人与自然的和谐发展,这种观点在现在仍具有积极意义。比如道家强调“道法自然”,认为人类应该以自然为师,顺应自然。这一思想启示我们()A . 认识和利用规律必须以发挥主观能动性为基础B . 认识和改造自然必须以承认自然界的客观性为前提和基础C . 自然界和人类社会没有本质区别D . 只能顺应自然,尊重自然,而不能改造自然

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  • 人类改造世界的能力和活动表现在()①人能够把客观规律作为行动的向导,指导实践②人

    [单选题]人类改造世界的能力和活动表现在()①人能够把客观规律作为行动的向导,指导实践②人能以自己的创造性的活动改造世界③人能改变或创造条件,变有害为有利④人能利用对规律的认识,改变规律起作用的方式,使规律的作用有益于人类A . ①②③B . ②③④C . ①③④D . ①②③④

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  • 下列关于顺境或逆境的论述中,能够体现唯物辩证法的观点的是()

    [单选题]下列关于顺境或逆境的论述中,能够体现唯物辩证法的观点的是()A . 顺境、逆境都只是一种外力,必须通过内因才能起作用B . 逆境对青年人的成长最有利C . 顺境绝不能造就强者D . 无论是顺境还是逆境与人的成长都无关

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  • 诸葛亮的“志当存高远”启示我们()

    [单选题]诸葛亮的“志当存高远”启示我们()A . 人应当选择崇高的人生目标B . 人生目标是社会意识的内容C . 人生目标越高越有动力D . 只有崇高人生目标才能推动社会发展

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  • 下列对实践和认识的关系说法错误的是()

    [单选题]下列对实践和认识的关系说法错误的是()A . 实践是认识的基础,实践出真知B . 在实践基础上不断反复,不断深化的过程C . 在实践基础上形成的正确认识能更好地指导实践D . 认识决定实践,认识是实践的基础

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  • 下列可以正确体现从客观世界出发进行人生选择的成语是()

    [单选题]下列可以正确体现从客观世界出发进行人生选择的成语是()A . 量力而行B . 好高骛远C . 不自量力D . 妄自菲薄

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  • 列宁指出:“身体的各个部分只有在其联系中才是它们本来应当的那样.脱离了身体的手,

    [单选题]列宁指出:“身体的各个部分只有在其联系中才是它们本来应当的那样.脱离了身体的手,只是名义上的手.”这表明()A . 部分离不开整体,但整体可以离开部分B . 整体由部分组成,没有部分就无所调整体C . 整体和部分是同等重要的D . 部分离开了整体,就失去了它原来的意义

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  • 人的认识来自于()

    [单选题]人的认识来自于()A . 头脑B . 书本C . 实践D . 以上都对

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  • “拔苗助长”是不是人的主观能动性的表现?为什么达不到预期的目的?

    [问答题] “拔苗助长”是不是人的主观能动性的表现?为什么达不到预期的目的?

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  • “知人知面不知心”主要是告诫我们()

    [单选题]“知人知面不知心”主要是告诫我们()A . 知人知面就行了B . 一个人的外表容易认识C . 认识一个人的外表就可以了D . 不要轻信一些人的外表,要透过其外表看其本质

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  • 下列属于唯物主义观点的有()

    [多选题] 下列属于唯物主义观点的有()A . 巧妇难为无米之炊B . 没有调查就没有发言权C . 谋事在人,成事在天D . 不怕做不到,只怕想不到

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  • 科学的本质是()。

    [单选题]科学的本质是()。A . 创新B . 发明C . 思维D . 创造

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  • 物质与意识的区别在于()

    [单选题]物质与意识的区别在于()A . 物质能够独立存在,意识不能独立存在B . 物质是有形的,意识是无形的C . 物质是运动的,意识是不运动的D . 物质是具体的,意识是物质派生的

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  • 歌德的名言:“你若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值。”这句话的这些寓意是

    [单选题]歌德的名言:“你若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值。”这句话的这些寓意是()A . 人只有实现了自我价值,才能去实现社会价值B . 人只有实现社会价值,才能考虑实现自我价值C . 人的自我价值和社会价值是统一的D . 自我价值是人的根本价值

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  • 人们要正确认识事物的本质和规律,必须培养科学的()。

    [单选题]人们要正确认识事物的本质和规律,必须培养科学的()。A . 行为习惯B . 工作方法C . 思维方法D . 认知态度

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  • 2000年第2期《求是》发表文章指出:“在实施民心工程中,一定要始终贯彻实事求是

    [单选题]2000年第2期《求是》发表文章指出:“在实施民心工程中,一定要始终贯彻实事求是的原则,不提徒有虚名的大口号,不定不切实际的大指标,不搞劳民伤财的大呼隆、力戒形式主义,不做表面文章,把功夫下在出实招、办实事、求实效上,防止走过场。”这一要求体现的哲理是()A . 办事情必须一切从实际出发B . 教条主义和经验主义是主观主义的两种表现C . 意识是物质世界的产物D . 正确的意识对事物的发展有促进作用

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  • 事物发展道路是()

    [单选题]事物发展道路是()A . 曲折的B . 直线的C . 跳跃的D . 循环往复的

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  • 事物运动是有规律的要求我们按客观规律办事,才能成功。

    [判断题] 事物运动是有规律的要求我们按客观规律办事,才能成功。A . 正确B . 错误

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  • 人类积极能动认识世界的能力和活动首先表现在()。

    [单选题]人类积极能动认识世界的能力和活动首先表现在()。A . 人类改造世界的能力以及能动地改造世界的活动B . 人在实践基础上不仅能认识事物的外部现象,而且能反映事物的本质和规律C . 人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态,即通常所说的决心、意志、干劲等D . 按照自然规律改变自然物原先的形态和内部规律

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  • “庖丁解牛”之所以事半功倍,从哲学的角度看,是因为()

    [单选题]“庖丁解牛”之所以事半功倍,从哲学的角度看,是因为()A . 他尊重客观规律,能在工作中把握规律。B . 他具有创造性,认识了一切规律C . 他的主观能动性可以超越规律的客观性D . “解牛”工作有利可图,调动了他的工作积极性

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  • 下列观点中,违反唯物辩证法用联系的观点看问题的现象是()

    [多选题] 下列观点中,违反唯物辩证法用联系的观点看问题的现象是()A . 普高生以后要考大学,所以,他们必须好好学习B . 对职高生来说,只要学好专业技能课就行了,文化课学不学对以后就业影响不大C . 职高生不重视文化课的学习,会影响对专业技能知识的掌握和运用D . 职高生毕业后面临的就业压力并不小于普高生的高考压力,也应该好好学习

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  • 近代思想家龚自珍说:“自古至今,法无不改,事无不积,事例无不变迁,风气无不移易。

    [单选题]近代思想家龚自珍说:“自古至今,法无不改,事无不积,事例无不变迁,风气无不移易。”()A . 世界上存在无物质的运动B . 运动是物质的存在方式和固有属性C . 物质是运动的内在动力D . 物质的唯一特性是客观实在性

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