小学生常有明知故犯的现象，他们知道行为准则，做错事也脸红，但管不住自己，这多半是由于（ ）。

A．未形成正确的道德观念

B．缺乏道德意志力

C．未形成道德行为习惯

D．缺乏良好的道德情绪

[单选题]明知故犯的差错属于（）差错。A . 技术B . 无意C . 有意D . 过失

[单选题]学生明知故犯，言行不一的主要原因是()．A．道德情感异常B．道德行为不良C．道德意志薄弱D．道德认识缺乏

[单选题]学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A . 道德情感异常B . 道德行为不良C . 道德意志薄弱D . 道德认识缺乏

[单选题]学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A.道德情感异常B.道德行为不良C.道德意志薄弱D.道德认识缺乏

[单选题]学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）A.道德情感异常B.道德行为不良C.道德意志薄弱D.道德认识缺乏

[单选题]教师在批评做错事的学生时，训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道的（）现象。A . 心罚B . 体罚C . 变相体罚D . 经济惩罚

[单选题]对于那些“明知故犯”“知行不一”的学生，应着重加强的是( )A．锻炼道德意志B．激发道德情感C．掌握道德概念D．提高道德认识

[单选题]幼儿做错事时要（）处理，不厉声斥责。A . 冷静B . 严厉C . 低声

[多选题] 高等学校学生行为准则包括（）A .志存高远，坚定信念B .热爱祖国，服务人民C .勤奋学习，自强不息D .努力提升，独善其身

[填空题] 幼儿做错事时要冷静处理，不（），更不能（）。