右图是由四张全等的直角三角形纸片与一张正方形纸片拼成的图形，已知直角三角形的两条直角边长度的和等于9厘米，则该图形的面积是（）平方厘米。

[主观题]把边长为2的正方形剪成四个全等的直角三角形。用这四个直角三角形拼成一个梯形，请你给出两种不同的拼法。

[主观题]已知直角三角形两条直角边的和等于8，两条直角边各为多少时，这个直角三角形的面积最大，最大值是多少？

[单选题]等腰三角形、等边三角形、直角三角形都是三角形的（）。A.反例B.概况C.变式D.抽象

[单选题]等腰三角形、等边三角形、直角三角形都是三角形的（）。A.反例B.变式C.概括D.抽象

[填空题] 在学习了“三角形”之后又学习“直角三角形，属于（）。

[单选题]等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的 （ ）A． 反例B． 变式C． 概括D． 抽象

[单选题]等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的（ ）。A．反例B．变式C．概括D．抽象

[单选题]等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的（）。A.反例B.变式C.抽象D.概括

[主观题]一个三角形三边的比为，这个三角形是直角三角形吗？

[单选题]老师在讲授直角三角形时，列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征"含有直角"，同时变换直角三角形的非本质特征"直角的方位"，就是运用了（）。A . 定势B . 变式C . 直观D . 迁移