学生学习遇到的数学问题也是数学史家历史上遇到的问题。

[判断题] M.克莱因认为学生学习中遇到的困难也是数学家历史上遇到的困难，数学史可以作为数学教育的指南。A . 正确B . 错误

[单选题]1855年法国戴尔卡《新数学年刊》后增设（）成为历史上最早的数学史专业刊物，数学史开始为数学教育服务。A . 《算术史》B . 《数学史讲义》C . 《几何原本》D . 《数学历史、传记与文献通报》

[单选题]历史上有（）数学危机。A .一次B .两次C .三次D .四次

[主观题]考古中的数学问题求鉴定c14的数学原理

[单选题]数学史上的“圣经”是（）。A . 《算术史》B . 《周髀算经》C . 《数学史》D . 《几何原本》

[单选题]数学史上最多产的数学家是（）A．笛卡尔B．莱布尼茨C．牛顿D．欧拉

[单选题]数学史上最多产的数学家是（）A .笛卡尔B .莱布尼茨C .牛顿D .欧拉

[问答题] 论述数学史上的三次数学危机。

[问答题]简述数学问题设计的原则。

[单选题]数学史上的作图难题有：（）A .用直尺和圆规三等分一个角B .用直尺和圆规画一个正方形使它和一个已知圆的面积相等C .用直尺和圆规画一个立方体使他的体积是一个已知立方体体积的两倍D . D.以上都是