A .统计学
B .数理统计学
C .信息与计算科学专业
D .数学史与数学文化
[单选题]教育部于1998颁发的《普通高等学校本科专业目录》分设( )个学科大类249种专业。A.9B.10C.11D.12
[判断题] 教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养。A . 正确B . 错误
[单选题]教育部规定的本科教育专业目录列出的专业书目大约是( )。A.800个B.500个C.250个D.100个
[单选题]专业“数学素养”有几点()A . 两点B . 五点C . 四点D . 三点
[多选题] 教师的学科专业素养包括()A .具有先进的教育理念B .精通所教学科的基础性知识和技能C .了解与该学科相关的知识D .了解学科发展脉络E .了解该学科领域的思维方式和方法论
[多选题]教师的学科专业素养包括()。A.精通所教学科的基础性知识和技能B.了解与该学科相关的知识C.了解学科的发展脉络D.了解该学科领域的思维方式和方法论
[单选题]所谓()教育,主要指向学生传授某一学科专业的系统科学知识,训练学生与所学学科专业知识相对应的能力与技能。A.学术性B.职业性C.教养性D.专业性
[判断题] 教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”,而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域A . 正确B . 错误
[单选题]1855年法国戴尔卡《新数学年刊》后增设()成为历史上最早的数学史专业刊物,数学史开始为数学教育服务。A . 《算术史》B . 《数学史讲义》C . 《几何原本》D . 《数学历史、传记与文献通报》
[问答题] 教师学科专业素养的要求。