孔子所说的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从"，从教师的角度来说可以理解为（）。

[单选题]孔子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（）。A.教师要以身作则，为学生树立良好的榜样B.自己做好了，学生自然会

[单选题]孔子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（）。A.教师要以身作则，为学生树立良好的榜样B.自己做好了，学生自然会

[单选题]孔子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（）。A.教师要以身作则，为学生树立良好的榜样B.自己做好了，学生自然会

[单选题]孔子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（）。A.教师要以身作则，为学生树立良好的榜样B.自己做好了，学生自然会

[单选题]孔子所说的"其身正，不令而行。其身不正，虽令不止"，从教师的角度可以理解为（）A . 走路身体一定要端正。B . 对学生下命令一定要正确。C . 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好。D . 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响。

[单选题]孔子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）。A.走路身体一定要端正B.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好

[单选题]孔子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）。A.走路身体一定要端正B.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好

[单选题]孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（ ）。A．走路时身体一定要端正B．对学生下命令一定要正确C．自己做好了，不需要教育学生，学生自然会学好D．教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大影响

[单选题]孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（）。A . 走路身体一定要端正B . 对学生下命令一定要正确C . 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D . 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响

[单选题]"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"这句话，从教师的角度可以理解为（）。A . 教师自己走路出行时，身体姿势和步伐一定要端正B . 教师对学生下命令时，身体姿态一定要端庄、正确C . 教师时时要以身作则，用自身的言行来影响学生D . 教师自己做好了，不需要对学生进行教育，学生就会学好