教师在充分尊重学生的意愿和现有发展水平的基础上，创设良好的、能够激发他们兴趣的环境，采取适当的教育方法，充分调动其主动性和积极性。这要求教师要扮演好（）。

[单选题]教师在充分尊重儿童的意愿和现有发展水平的基础上，创设良好的.能够激发他们兴趣的环境，采取适当的教育方法，充分调动其主动性和积极性。这就要求教师要扮演好

[判断题] 教师应该尊重学生。A . 正确B . 错误

[单选题]不仅能够尊重学生，而且还能够与学生平等相待，这属于（）教师。A.民主型B.专制型C.放任型D.忽视型

[单选题]教师必须尊重学生家长的（）A .抉择B .言行C .人格D .建议

[单选题]每个学生都有自己的独特性。他们在生活阅历.经验储备.兴趣爱好.发展阈限.思维方式以及心理水平方面存在一定的差异。尊重学生的差异，教师应该努力做到()。

[单选题]每个学生都有自己的独特性。他们在生活阅历、经验储备、兴趣爱好、发展阈限、思维方式以及心理水平方面存在一定的差异。尊重学生的差异，教师应该努力做到（）。

[单选题]社会工作者：“学校领导不尊重学生的兴趣和选择，我没办法开展小组了。”督导：“他们怎么不尊重学生的兴趣和选择了？”社会工作者：“他们不允许学生开展一些激

[单选题]学生目前已经达到的“现有的发展水平”和经过教师教育、学生自身努力达到的“可能的发展水平”。这种可能的发展水平，实际上就是我们的教育目标，两种水平之间的

[多选题] 教师尊重学生家长的正确方式包括（）。A . 将“捣蛋生”让家长领回家B . 主动联系及时沟通C . 听取建议积极配合D . 学生犯错让家长来校惩罚

[单选题]教师根据教材特点，创设一个有关的情景，以激发学生的学习兴趣和积极性，使学生生动活泼地掌握知识，发展智力的教学方法是()A .愉快教学法B .情境教学法C .尝试教学法D .成功教学法