政治课上，在学习中华民族的传统文化过程中，某老师在课堂上展示了北京故宫、北京胡同等图片.引发学生对传统文化的感受，这一举动体现了高中思想政治教学的哪种方法？运用时该方法需要注意哪些问题？

[填空题] 中华民族博大精深的传统文化祭奠是在（）

[填空题] 中华民族博大精深的传统文化祭奠是在_______

[单选题]把中华民族的传统文化分为上层文化.中层文化和下层文化的是（　）。A.钟敬文B.许慎C.明陆容D.梁宗懔

[单选题]中华传统文化中的许多典故、名言、成语都反映了伟大的中华民族精神。下列选项中对应错误的是（）。A . 土尔扈特东归——团结统一B . 威武不能屈——爱好和平C . 精卫填海——自强不自D . 天道酬勤——勤劳勇敢

[判断题] 保护中华民族优秀的传统文化，既是继承和发展传统文化的事业性需要，也是发展地方经济和国家经济的产业性需要。A . 正确B . 错误

[单选题]清明祭祖是中华民族的传统文化，送元宝，烧纸钱，这是古人留下的方式，而今，出现了鲜花祭祖、植树祭祖、网络祭祖等新方式，在祭祖扫墓追思先辈的同时，也为社会带来了一股文明新风。这启示我们对待传统文化应该（）。A . 批判继承，发展创新B . 尊重差异，理解个性C . 古为今用，洋为中用D . 面向世界，博采众长

[单选题]老北京胡同游最能体现（）旅游者的旅游倾向。A . 安逸型B . 活跃型C . 探险猎奇型D . 历史探索型

[问答题] 思想政治课新课程倡导自主、合作、探究的学习方式。某高中思想政治老师在教学过程中，基于上述理念，就运用了问题探究式的教学方法。下面是《价格变动的影响》问题探究式教学的课例其中一个片段：问题探究之探究3：“猪肉价格一涨，买鸡蛋的也多了。”为什么呢？能否举出生活中其他的例子。分析：猪肉和鸡蛋都很有营养，可以满足人体对营养的部分需求。两种商品功能相同或者相近，可以满足消费者的同一需要，这两种商品称之为互为替代品。猪肉和鸡蛋属于互为替代品。在互为替代的两种商品中，一种商品价格的上升，人们将会减少对该商品

[填空题] 中华民族传统体育文化保护途径：（）。

[单选题]同任何民族文化一样，中华民族的传统文化（）着精华和糟粕两部分。清理古代文化的发展过程，（）其封建的糟粕，吸收其民主性的精华，是发展新文化提高民族自信心的必要条件。填入划横线部分最恰当的一项是。A . 沉淀排除B . 蕴含排斥C . 积淀剔除D . 积累摒弃