A . 安全性
B . 游戏性
C . 综合性
D . 发展性
[单选题]创设幼儿园物质环境首先要强调的是()。A . 儿童化B . 教育化C . 安全与卫生D . 绿化和美化
[单选题]在评价幼儿园游戏环境时,要注意环境的安全性、()、协调性与教育性和适宜发展性。A . 艺术性B . 游戏性C . 刺激性D . 综合性
[单选题]确定幼儿园班级活动的教育目标首先要考虑()。A . 国家教育目的的要求B . 我国幼儿园的教育目标C . 使用的幼儿园教材D . 本班幼儿的发展水平
[单选题]幼儿园环境创设的原则是保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的()。A . 基本要求B . 工作要求C . 标准规范D . 基本标准
[单选题]从幼儿在园一日活动的主要类型来分,幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和()。A .交往环境B .文化心理环境C .语言环境D .生活活动环境
[单选题]从幼儿在园一日活动的主要类型来分,幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和()。A.交往环境B.文化心理环境C.语言环境D.生活活动环境
[单选题]从幼儿在园一日活动的主要类型来分,幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和()。A.交往环境B.文化心理环境C.语言环境D.生活活动环境
[多选题] 幼儿园在具体配置结构材料时,需要注意()。A . 在一段时期内给儿童的结构材料品种不宜过多(3~4种)B . 一学期平行班之间各种材料应采取轮换交替的方式提供C . 一学年全园材料要进行检查与再分配,避免材料跟幼儿或教师“升班”的现象D . 教师在提供结构材料的同时,也必须提供结构游戏的场地
[单选题]幼儿园正规性科学活动材料的设计首先要考虑的是()A . 材料和目标的关系B . 材料的结构C . 材料的数量D . 材料的来源