幼儿掌握防止丢失的方法有（），在指定的地点活动、不跟陌生人走。

[单选题]幼儿掌握防止丢失的方法有：()，在指定的地点活动、不跟陌生人走。A．不走动B．紧跟人群C．紧跟家人、教师或同伴D．紧盯一个标志

[单选题]让幼儿掌握防止丢失的方法：紧跟家人、教师或同伴，在指定的地点活动、()。A．不跟陌生人走B．独自回家C．跟友好的人聊天D．不要与坏人交往

[单选题]让幼儿掌握防止丢失的方法：紧跟家人、教师或同伴，在指定的地点活动、（）。A .不跟陌生人走B .独自回家C .跟友好的人聊天D .不要与坏人交往

[单选题]让幼儿掌握防止丢失的方法：紧跟家人、教师或同伴，在指定的地点活动、（）。A.不跟陌生人走B.独自回家C.跟友好的人聊天D.不要与坏人交往

[单选题]在外出活动中，与陌生人交流后，陌生人赠送的饮品或食物（）.A . 不要接受B . 可以接受并食用C . 没有开过封的食品可以吃D . 饮品或食物不能吃，烟可以抽

[名词解释] 熟悉的陌生人

[单选题]通过主动自我介绍与陌生人认识、交流、把陌生人发展成为潜在客户的方法叫做( )。A．缘故法B．陌生拜访法C．联系法D．介绍法

[判断题] 在外出活动中，与陌生人交流后，到了车站码头能够帮助陌生人提携行李物品。A . 正确B . 错误

[单选题]随着婴儿逐渐能分清陌生人和熟人，随着母婴关系的日益亲密，婴儿在（）个月时，陌生人的出现便会引起婴儿的恐惧、焦虑。A . 1~2B . 2~4C . 4~6D . 6~8

[判断题] 在外出活动中与陌生人交流后，到了机场、车站、码头可以请陌生人帮助提携行李物品进出。A . 正确B . 错误