一群猴子分桃，桃子共有56个，每只猴子可以分到同样多的桃子。但在它们正要分的时候，又来了4只猴子，于是重新分配，结果每只猴子分到的桃子数量是相同的，那么最后每只猴子分到多少个桃子?（ ）

A．6

B．7

C．8

D．9

[单选题]：一群猴子分桃，桃子共有56个，每只猴子可以分到同样多的桃子。但在它们正要分桃时，又来了4只猴子，于是重新分配这些桃子，结果每只猴子分到的桃子数量相同，那么最后每只猴子分到多少个桃子?（ ）。A．6B．7C．8D．9

[单选题]动物园的饲养员给三群猴子分花生，如只分给第一群，则每只猴子可得12粒；如只分给第二群，则每只猴子可得15粒；如只分给第三群，则每只猴子可得20粒。那么

[单选题]：桃子：桃核（ ）。A．葡萄：葡萄汁B．瓜子：南瓜C．杏：杏仁D．荔枝：果肉

[单选题]（）的猴子是猴群中的猴王。A . 抓耳挠腮B . 队伍最前面C . 独坐低处D . 独坐高处

[问答题]学校组织秋游，关老师带领学生到动物园参观。大家参观猴山时发现老猴子抢小猴子的东西吃，于是纷纷议议论：“老猴子怎么抢小猴子的东西吃呢”，“它怎么不爱护小

[单选题]一只正在发育的桃子被虫蛀了，结果桃子停止了生长，这说明虫蛀的部位是（）A .种子B .外果皮C .中果皮D .内果皮

[单选题]（）吃了蟠桃园里的何种桃子便可以“成仙得道”？A . 三千年一熟B . 六千年一熟C . 九千年一熟D . 以上均对

[单选题]小朋友听老师讲《猴子捞月》的故事，头脑中就会形成各种猴子的形象，如：老猴子沉稳持重，小猴子调皮灵活等。这是()A.符号表象B.创造想象C.再造想象D.

[问答题] 桃子可不可以与甲鱼一起吃？

[单选题]教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”这是说（）。A.最佳期和敏感期B.转折期和危机期C.关键期D.最近发展区