对文中划线处的意思理解正确的一项是：

A．不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同，它们的相互作用保持了空气含量的平衡。

B．不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同，南极海域海洋生产力提高后，大气中的二氧化碳含量将出现负增长

C．不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同，南极海域海洋生产力提高后，减少大气中二氧化碳含量的效果将更显著。

D．不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同，南极海域海洋生产力提高后，可吸收温室气体，并减少大气中二氧化碳含量

[单选题]对文中划线句子理解正确的一项是（ ）。A．动物体中的各种细胞在功能上实际是没有分别的B．动物体中的某些细胞具有受精卵细胞的发育功能C．动物体中特定的某些细胞与受精卵的功能相同D．动物体细胞在执行特殊功能时与受精卵细胞具有同样的潜在能力

[单选题]l1.选出对文章意思理解不正确的一项（ ） （3分）A．第1段由远而近、从面到点，写出了醉翁亭的位置和环境。B．第2 段描写了山间朝暮、四时之景和太守的山水之乐。C．第3 段写“滁人游”“太守姿”“众宾欢” “太守醉”，是为了表现作者与民同乐的旨趣。D.“苍颜白发，颓然乎其间”是作者被贬后政治上不得意，思想极度消沉的表现。

[单选题]对文中划线处的“人生，其实也是这个道理”，理解最恰当的一项是( )。A．淡与浓不能简单以是非来判断，但淡于身心更有裨益，强劲持久的浓，可能会产生负面效应B．淡与浓就如同咖啡与茶，无法加以比较的C．浓到好处，不易，淡到韵味犹存，更难D．“得”不要大欣喜，大快活，“不得”不要大懊丧，大失落

[单选题]对文中划线处的“人生，其实也是这个道理”，理解最恰当的一项是：A．淡与浓不能简单以是非来判断，但淡于身心更有裨益，强劲持久的浓，可能会产生负面效应B．淡与浓就如同咖啡与茶，无法加以比较的C．浓到好处，不易，淡到韵味犹存，更难D．“得”不要大欣喜，大快活，“不得”不要大懊丧，大失落

[单选题]对文中划线部分“鸡尾酒”疗法的理解，正确的一项是( )。A．对抗禽流感需要像“鸡尾酒一样，应通过多种药物联合使用治疗才有效”B．对抗禽流感不仅需要用各种药物，用“鸡尾酒”治疗也是一种不错的选择C．“鸡尾酒”疗法的典型代表药物是利巴韦林抗病毒药D．由于禽流感病毒变异速度极快，为避免产生耐药性，用“鸡尾酒”疗法是在各种药物中选择一种最新的药物

[单选题]：联系上下文，下列对文中划线句子的理解，与原文意思不符的一项是（ ）。A．在声道轴上方，随海水深度的增加，海水温度会越来越低，声速也因此越来越慢B．在声道轴下方，声速与海水深度成正比，与海水温度成反比C．这样的声速差别正是使声道轴上下方的声音不断折回声道轴的重要原因D．声道轴上下方声速的变化基本上是太阳照射和海水压力影响的结果

[单选题]下面对文中划线句子的理解哪一项恰当？（2分）A．水、土资源的配合不合理，加剧了北方地区缺水状况。B．水、土资源的配合不合理，会引起水、土资源的浪费。C．水、土资源的配合不合理，导致了南北经济差异扩大。D．水、土资源缺乏，致使小麦、棉花集中产区干旱严重。

[单选题]对文中画线句子的理解，正确的一项是（ ）。A． 地球磁场原本是条形式的B． 磁层中有固定的区域，其形状是扁而不对称的C． 没有太阳风的影响，地球磁场是不会变化的D． 地球磁层的形成需要具备强大的太阳风和地球磁场两个因素

[单选题]对文中提供的信息理解正确一项是（ ）。

[单选题]对文中“体”与“用”理解正确的一项是( )。A．科学精神与科学方法B．人文精神与科学主义C．民主思想与科学技术D．社会科学与自然科学