实现会计电算化后，把广大会计人员从繁琐的（ ）中解放出来。

A．记账

B．算账

C．报账

D．对账

[单选题]实现会计电算化以后，可以把广大会计人员从繁琐的（ ）中解放出来。A．记账B．B算账C．报账D．对账

[多选题] 实现会计电算化以后，可以把广大会计人员从繁琐的()中解放出来。A . 记账B . 算账C . 报账D . 对账

[单选题]1 1 ．实现会计电算化以后，可以把广大会计人员从繁琐的( ) 中解放出来。A． ．记账B． ．算账C． ．报账D． ．对账

[单选题]普及会计职业道德基础知识的目的，就是使广大会计人员( )。A．普及会计法规基本知识B．了解会计职业道德对社会经济秩序的影响C．了解会计职业道德对会计信息质量的影响D．了解违反会计职业道德不仅受到良心和道义上的遗责，还会受到行业惩戒和处罚

[单选题]会计电算化减轻会计人员的（ ），使会计人员有更多的时间和精力参与经管和决策。A．工作内容B．劳动压力C．劳动强度D．工作力度

[单选题]会计电算化减轻会计人员的（），使会计人员有更多的时间和精力参与经营和决策。A . 工作内容B . 劳动压力C . 劳动强度D . 工作力度

[单选题]实现会计电算化后，提高了工作效率，会计人员可以有更多的时间和精力来（ ）。A．对账、查账B．打印账簿C．进行财务分析，参与经济管理D．计划管理

[试题]2 0 ．会计电算化后，会计人员重新分工是在会计软件进入试用阶段后进行的。 ( )

[单选题]普及会计职业道德基础知识的目的，就是使广大会计人员（ ），从而养成良好的会计职业道德行为。A．普及会计法基本知识B．了解会计职业道德对社会经济秩序影响C．了解会计职业道德对会计信息质量的影响D．了解违反会计职业道德，不仅受到良心和道义上的遗责，还会受到行业惩戒和处罚

[问答题] 会计电算化对会计人员的知识结构和人才素质有哪些要求？