A.实践是沟通主客体的桥梁
B.实践是检验真理的唯一标准
C.实践能为认识提供物质手段
D.实践的需要是认识发展的动力
[单选题]:“社会一旦有技术上的需要,则这种需要比十所大学更能把科学推向前进。”这表明( )。A. 实践是沟通主客体的桥梁 B.实践是检验真理的唯一标准C.实践能为认识提供物质手段 D.实践的需要是认识发展的动力
[单选题]社会一旦有技术上的需要,则这种需要比十所大学更能把科学推向前进。”这表明( )。A.实践是沟通主客体的桥梁B.实践是检验真理的唯一标准C.实践能为认识提供物质手段D.实践的需要是认识发展的动力
[单选题]“社会一旦有技术上的需要,则这种需要比十所大学更能把科学推向前进。”这表明( )。A. 实践是沟通主客体的桥梁B. 实践是检验真理的唯一标准C. 实践能为认识提供物质手段D. 实践的需要是认识发展的动力
[单选题]恩格斯指出,“社会一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”。这句话表明()。A.理论研究对科学发展的作用非常小B.实践是检验认识
[单选题]恩格斯指出,“社会一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”。这句话表明()。A.理论研究对科学发展的作用非常小B.实践是检验认识
[主观题]恩格斯指出:“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这段话主要说明实践是认识的来源和目的。 ( )
[单选题]“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明()A . 实践是认识的来源B . 技术推动了科学的发展C . 实践是认识发展的动力D . 科学进步是实践的目的
[单选题]恩格斯指出:“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这在认识理论上说明( )。A.实践是认识的来源B.技术推动了科学的发展C.科学技术的发展超过了社会实践的发展速度D.实践是认识发展的动力
[单选题]“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明()。A.实践是认识的来源B.技术推动了科学的发展C.实践是认识发展的动
[单选题]“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明()。A.实践是认识的来源B.技术推动了科学的发展C.实践是认识发展的动