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教法学

参考答案与解析:

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在8—9世纪教法学繁盛时期,形成了逊尼派的四大教法学派,它们是()

[试题]在8—9世纪教法学繁盛时期,形成了逊尼派的四大教法学派,它们是()A.哈乃非派B.马立克派C.沙菲仪派D.罕百里派

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  • 在8―9世纪教法学繁盛时期,形成了逊尼派的四大教法学派,它们是()

    [多选题] 在8―9世纪教法学繁盛时期,形成了逊尼派的四大教法学派,它们是()A . 哈乃非派B . 马立克派C . 沙菲仪派D . 罕百里派

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  • 在伊斯兰法的发展中,教法学家的研究起了很大的作用。经常被教法学家用来创制法律的方

    [试题]在伊斯兰法的发展中,教法学家的研究起了很大的作用。经常被教法学家用来创制法律的方法主要是:()A.公议B.解释C.类比D.遵循先例

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  • 中世纪伊斯兰教法学创制法律的方法主要有()

    [多选题] 中世纪伊斯兰教法学创制法律的方法主要有()A .公议B .大法官告示C .类比D .皇帝敕令

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  • 评述宗教法学家在伊斯兰发展过程中的地位和作用。

    [主观题]评述宗教法学家在伊斯兰发展过程中的地位和作用。

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  • 评述宗教法学家在伊斯兰发展过程中的地位和作用。

    [问答题] 评述宗教法学家在伊斯兰发展过程中的地位和作用。

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  • 教法

    [名词解释] 教法

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  • 苏湖教法

    [名词解释] 苏湖教法

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  • 示教法是()

    [单选题,B型题] 示教法是()A . 利用幻灯、电影、录像等视听设备、教材进行培训B . 通过培训者与培训对象相互间或培训对象相互间的讨论解决疑难问题C . 培训对象在培训者或实习指导者的组织指导下,将培训所学的理论方法和操作技能运用到实践中去的练习过程D . 通过亲身示范,使受训者了解正规的操作步骤,并在指导下重复操作的过程E . 在培训者的指导下,培训对象用表演的方式,将生活中或实际工作中可能遇到的、有代表性的场景表现出来

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  • 示教法是(  )。

    [单选题]示教法是(  )。A.利用幻灯、电影、录像等视听设备、教材进行培训B.通过培训者与培训对象相互问或培训对象相互间的讨论解决疑难问题C.培训者结合培训内

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