A . 检查附件
B . 检查邮政编码
C . 给文件或邮件编号
D . 了解邮政方面的规章制度
[单选题]发送邮件时首先应该( )。A.检查附件B.检查邮政编码C.给文件或邮件编号D.了解邮政方面的规章制度
[单选题]编制测验时首先应该明确()A.潜在测验对象的年龄范围B.潜在测验对象的智力水平和文化程度C.用来测验的心理特性D.测验的用途E.以上都应该明确
[单选题]编制测验时首先应该明确()A.潜在测验对象的年龄范围B.潜在测验对象的智力水平和文化程度C.用来测验的心理特性D.测验的用途E.以上都应该明确
[单选题]课堂陈述沟通时,首先应该:()A . 进入项目B . 介绍组员C . 自我介绍D . 介绍目的
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 编制测验时首先应该明确()。A . 潜在测验对象的年龄范围B . 潜在测验对象的智力水平和文化程度C . 用来测验的心理特性D . 测验的用途E . 以上都应该明确
[单选题]编制测验时首先应该明确A.潜在测验对象的年龄范围B.潜在测验对象的智力水平和文化程度C.用来测验的心理特性D.测验的用途E.以上都应该明确
[单选题]货车因撞车起火时,首先应该()A . 清理现场B . 抢救伤员C . 抢救贵重货物
[单选题]在进行爆发调查时,首先应该()。A ..采取防制措施B .构成初步假设C .确认爆发是否发生D .调查爆发三间分布E .核实诊断
[单选题]在进行爆发调查时,首先应该A.采取防制措施B.构成初步假设C.确认爆发是否发生D.调查爆发三间分布E.核实诊断
[单选题]在进行暴发调查时,首先应该( )。A.采取防制措施B.构成初步假设C.确认暴发是否发生D.调查暴发三间分布E.核实诊断