为服务对象寻找有关的服务，如为弱智儿童寻找特殊学校，协助其接受文化教育，这种社区照顾的角色属于（）。

[单选题]社区工作者小李通过寻找有关服务，为社区弱智儿童寻找特殊学校，协助其接受文化教育。这个过程中，小李扮演了（　　）角色。A.治疗者B.辅导者和教育者C.经

[单选题]社会工作者胡娟在社区工作中经常为智障儿童寻找特殊学校，协助其接受文化教育，她的角色是（）。A . 经纪人B . 治疗者C . 倡导者D . 教育者

[单选题]为盲、聋哑和弱智儿童、少年举办特殊教育学校的部门是（）A.党中央B.地方各级人民政府C.国务院D.国务院教育行政部门

[单选题]为盲、聋哑和弱智儿童、少年举办特殊教育学校的部门是（）A.党中央B.地方各级人民政府C.国务院D.国务院教育行政部门

[单选题]为盲、聋哑和弱智儿童、少年举办特殊教育学校的部门是（）A.党中央B.地方各级人民政府C.国务院D.国务院教育行政部门

[单选题]在社区照顾模式理念的指导下，社会工作者为残疾儿童联系特殊学校，协助其接受文化教育，实现平等参与社会的目标。在这一服务中，社会工作者扮演的角色是（　　）

[单选题]贫困智力残疾儿童、脑瘫儿童（0－14），入住朝阳区弱智儿童康复中心、新运弱智儿童养育院、天伦学校或其它区残联认可的康复机构进行康复训练的，每月可享受（）元的康复补贴。A .200B .300C .400

[填空题] 弱智儿童记忆缺陷主要表现在（）。

[多选题] 对服务对象的有关资料进行分析，寻找服务对象问题产生、变化的原因和过程，这个阶段称为心理社会治疗模式的诊断阶段。心理社会治疗模式的诊断阶段包括（）。A . 心理问题诊断B . 心理动态诊断C . 缘由诊断D . 分类诊断E . 变化诊断

[多选题]弱智儿童个性方面容易出现的弱点是（）A.容易接受暗示B.容易出现固执C.主动性不足D.有不可遏止的冲动性E.自我控制能力差