[单选题]“金无足赤,人无完人”,教师也会有缺点、失误和不足之处。这就要求教师在处理言传和身教的关系时要()。A . 言行一致,身体力行;B . 学为人师,行为示范;C . 严于律己,勇于自责;D . 以上都是
[单选题]“金无足赤,人无完人”,教师也会有缺点、失误和不足之处。这就要求教师在处理言传和身教的关系时要( )。A.言行一致,身体力行B.学为人师,行为示范C.
[单选题]“金无足赤,人无完人”,这是一种( )A.相对主义观点B.辩证法观点C.形而上学观点D.折衷主义观点
[单选题]“金无足赤,人无完人”,这是一种()A .相对主义观点 B .辩证法观点 C .形而上学观点 D . D.折衷主义观点
[单选题]“金无足赤,人无完人”,这是一种()A.相对主义观点B.辩证法观点C.形而上学观点D.折衷主义观点
[单选题]“金无足赤,人无完人”,这是一种()A.相对主义观点B.辩证法观点C.形而上学观点D.折衷主义观点
[主观题]您的缺点或不足是什么?您的优点或特长是什么?
[单选题]“金无足赤,人无完人”,这句俗语表达的哲学思想是()A . 混淆是非界限的相对主义观点B . 混淆肯定和否定的区别的形而上学观点C . 割裂肯定和否定的辩证关系的形而上学观点D . 承认肯定和否定的对立统一关系的辩证法关系
[单选题]“金无足赤,人无完人”体现在人员甄选的原则上是( )A.用人所长原则B.民主集中原则C.因事择人原则D.德才兼备原则
[单选题]“金无足赤,人无完人”体现在人员甄选的原则上是()A . 用人所长原则B . 民主集中原则C . 因事择人原则D . 德才兼备原则