《咬文嚼字》的开头，作者举了郭沫若先生修改剧本的例子，是为了（）。

[案例分析题] 阅读材料，完成下列各题。朱光潜《咬文嚼字》（节选）郭沫若先生的剧本《屈原》里婵娟骂宋玉说：“你是没有骨气的文人！”上演时他自己在台下听，嫌这话不够味，想在“没有骨气的”下面加“无耻的”三个字。一位演员提醒他把“是”改为“这”，“你这没有骨气的文人！”就够味了。他觉得这字改得很恰当。他研究这两种语法的强弱不同，“你是什么”只是

[单选题]作者使用唐朝的例子是为了( )。A．说明传统观念“有容乃大”对现代社会的适用性 B.说明我们应当继承传统文化观点 C.说明历史上我们也曾经是一个开放的民族 D.说明我们应当根据自己的需要吸收外来文化的精华

[单选题]作者使用唐朝的例子是为了( )。A．说明传统观念“有容乃大”对现代社会的适用性B．说明我们应当继承传统文化观点C．说明历史上我们也曾经是一个开放的民族D．说明我们应当根据自己的需要吸收外来文化的精华

[单选题]《咬文嚼字》中列举贾岛与韩愈用“推”“敲”的例子，是为了（）。A . 评语两人水平的高低B . 批评韩愈C . 文字上的推敲骨子里是在思想感情上的推敲D . 写诗要善用联想意义

[问答题] 《咬文嚼字》作者认为郭沫若更改“你有革命家的风度”改得如何？

[单选题]《咬文嚼字》中说“字被人用的太滥”，列举了一些例子，其中的“端木遗风”说的是（）。A .才子 B .美人 C .风景 D . D.做买卖

[单选题]《咬文嚼字》中，运用“推敲”这个典故，是为了说明( )A．文字的运用不可粗枝大叶 B.斟酌文字是调整思想感情C．文学的文字注重联想意义 D.文字运用必须有创造精神

[单选题]在《咬文嚼字》中，作者所说的《咬文嚼字》指的是（）。A . 使语句通顺漂亮B . 惟陈言之务去C . 文学的文字必须顺及到直接意义和联想意义D . 无论阅读或写作，都必须有一字不肯放松的严谨精神

[单选题]为了证明“卵生”是鸟的关键特征，教师举了麻雀和乌龟两个例子。麻雀的例子属于(　　)例，乌龟的例子属于(　　)例。A.正反B.正正C.反正D.反反

[单选题]为了证明“卵生”不是鸟的关键特征，教师举了麻雀和乌龟两个例子。麻雀的例子属于（）例，乌龟的例子属于（）例。A.正、反B.正、正C.反、正D.反、反