[问答题]

阅读《五代史伶官传序》的一段文字:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也,故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑,夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!这里主要运用了什么论证方法?写出其中的两个对偶句。

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《五代史伶官传序》中,用“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”来说明盛衰之理,这种论证方

[单选题]《五代史伶官传序》中,用“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”来说明盛衰之理,这种论证方法是()A . 例证法B . 概括法C . 对比法D . 类比法

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  • “忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”是《五代史伶官传序》的中心论点。

    [判断题] “忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”是《五代史伶官传序》的中心论点。A . 正确B . 错误

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  • 翻译:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。

    [问答题] 翻译:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。

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  • 《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也

    [问答题] 《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!本段用了什么论据?表现在哪里?

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  • 书曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举

    [问答题] 书曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?这段话的论点是什么?

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  • (三)阅读《五代史伶官传序》结尾一段文字,然后回答以下3小题。《书》日:“满招损

    [试题](三)阅读《五代史伶官传序》结尾一段文字,然后回答以下3小题。《书》日:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶入困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?作《伶官序》。请将“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”翻译成现代汉语,并说明这两句在文章中的作用。

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  • 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身逸豫:

    [试题]忧劳可以兴国,逸豫可以亡身逸豫:

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  • 《五代史伶官传序》的作者是___________。

    [主观题]《五代史伶官传序》的作者是___________。

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  • 《五代史伶官传序》的作者是()。

    [单选题]《五代史伶官传序》的作者是()。A .苏轼 B .范仲淹 C .欧阳修 D . D.韩愈

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  • 《五代史伶官传序》中阐述“盛衰之理”所用的史实论据是()。

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  • 阅读《五代史伶官传序》的一段文字:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也,故方其