[问答题]

《声声慢》介绍作者?

参考答案与解析:

相关试题

李清照的《声声慢》,作者自喻的事物是()。

[单选题]李清照的《声声慢》,作者自喻的事物是()。A . 过雁B . 晚风C . 黄花D . 梧桐

  • 查看答案
  • 《声声慢》(寻寻觅觅)这首词的作者是()。

    [单选题]《声声慢》(寻寻觅觅)这首词的作者是()。A . 李煜B . 柳永C . 李清照D . 辛弃疾

  • 查看答案
  • 《声声慢》表现了作者怎样的精神状态?

    [问答题] 《声声慢》表现了作者怎样的精神状态?

  • 查看答案
  • 《声声慢》采用()入词。

    [单选题]《声声慢》采用()入词。A . 宋人日常口语B . 俚语C . 俗语D . 典故

  • 查看答案
  • 分析《声声慢》写作特色。

    [问答题] 分析《声声慢》写作特色。

  • 查看答案
  • 略谈李清照《声声慢》的情调。

    [问答题] 略谈李清照《声声慢》的情调。

  • 查看答案
  • 《声声慢》(寻寻觅觅)的作者是(),宋代著名婉约派女词人。

    [填空题] 《声声慢》(寻寻觅觅)的作者是(),宋代著名婉约派女词人。

  • 查看答案
  • 阅读下面《声声慢》课堂实录片断,按要求答题。请同学们打开课本,我们学习《声声慢》

    [单选题]阅读下面《声声慢》课堂实录片断,按要求答题。请同学们打开课本,我们学习《声声慢》。同样是男同学们先齐读,然后是女同学们读。李清照的词,我们知道是属于婉约词,应该如何去读?"声声慢"开始(男声)。女同学,自己开始(女声)。(整体效果还不错,所以教师没有作过多的点评,只是在下面直接点出朗诵的技巧与方法)两个字音需要注意:一是"乍暖还寒"的"还"(huán),一个是"怎生得黑"的"得"(dé)。同学们,我们朗诵的时候注意文本特点,一个是《声声慢》这首词的标点符号很特别,你们看一看,

  • 查看答案
  • 李清照的《声声慢》(寻寻觅觅)是( )

    [单选题]李清照的《声声慢》(寻寻觅觅)是( )A.豪放词B.田园词C.婉约词D.风雅词

  • 查看答案
  • 试述《声声慢》表达的词人晚年心境。

    [问答题] 试述《声声慢》表达的词人晚年心境。

  • 查看答案
  • 《声声慢》介绍作者?