A . 大学生掌握并践行公民基本道德规范
B . 大学生加强诚信道德建设
C . 大学生增强道德修养的自觉性
D . 大学生努力提高自身素质的实践性
[问答题] 提高道德修养、锤炼道德品质有什么重要意义?如何提高道德修养、锤炼道德品质?
[单选题,A1型题] 提高自身道德素质的途径是()A . 通过内心信念B . 通过自我道德教育C . 通过自我道德修养D . 通过自我道德评价E . 以上都是
[多选题] 了解道德的()和历史发展,有助于大学生加强思想道德修养,锤炼道德品质。A . 起源B . 本质C . 功能D . 作用
[单选题]劳动()是促进学生智力发展,形成学生良好道德品质的重要途径。A . 技术教育B . 劳动教育C . 道德教育D . 科学教育
[单选题]学习和实践()是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。A . “三个代表”重要思想B . 中华民族传统美德C . 科学发展观D . 社会主义荣辱观
[单选题]学习和践行()是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。A . “三个代表”重要思想B . 中华民族传统美德C . 科学发展观D . 社会主义核心价值体系
[判断题] 人的职业道德品质反映着人的整体道德素质。A . 正确B . 错误
[单选题]习近平总书记强调提高大学生的思想道德素质,最主要的是使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,这主要是因为()A . 文化对人的影响具有潜移默化的特点B . 文化对人的影响是深远持久的C . 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志D . 只要具有正确的世界观、人生观、价值观,办事情就能取得成功
[问答题] 大学生的职业道德素质和法律素质的培养需要抓好哪些环节?
[问答题] 提高员工道德素质的途径有哪些?