关于师生关系，下列说法错误的是（ ）

A．师生在教学内容上结成授受关系

B．教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展

C．师生在人格上是平等的关系

D．师生在社会道德上是输出—吸收的关系

[单选题]下列关于师生关系的说法，错误的是（）。A.师生在教育内容的教学上结成授受关系B.师生关系在人格上是平等的关系C.师生关系在社会道德上是相互促进的关系D

[单选题]下列关于师生关系的说法中，错误的是（）A.师生在教学内容上结成授受关系B.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展C.师生在人格上是平等的关系D.

[单选题]下列关于师生关系的说法中，错误的是（）A.师生在教学内容上结成授受关系B.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展C.师生在人格上是平等的关系D.

[单选题]下列关于师生关系的说法中，错误的是（）A.师生在教学内容上结成授受关系B.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展C.师生在人格上是平等的关系D.

[单选题]关于“师生关系的适度”，下列说法合理的是（）。①师生关系是业缘关系②类血缘性的师生关系③师生之间既有脉脉温情，又有森严等级④适度的师生关系是平等关系A . ①②③④B . ①②③C . ②③④D . ①④

[多选题]关于师生关系，以下说法正确的是（）。A.有两种对立的观点，即“教师中心论”和“学生中心论”B.师生在人格上是平等的关系C.师生在教育内容的教学上结成授

[单选题]下列关于师生关系属性不恰当的是()A．教育关系B．心里关系C．伦理关系D．合同关系

[单选题]下列关于师生关系属性不恰当的是（）A.教育关系B.心里关系C.伦理关系D.合同关系

[问答题]什么是师生关系？理想的师生关系应该如何构建？

[单选题]下列关于师生关系的发展顺序正确的是（）。A .接近、亲近、共鸣、信赖B .接近、亲近、信赖、共鸣C .亲近、接近、共鸣、信赖D .亲近、接近、信赖、共鸣