加德纳的多元智力理论启示教育学应该（ ）

A．理论联系实际

B．主动施教

C．循序渐进

D．个别化

[单选题]加德纳的多元智能理论启示教育应该（　　）。A.理论联系实际B.主动施教C.循序渐进D.个性化

[单选题]加德纳的多元智能理论启示教育应该( )。A.理论联系实际B.主动施教C.循序渐进D.个性化

[问答题] 加德纳的多元智力理论对我国当前教育改革的启示。

[问答题]试述加德纳的多元智力理论对教学工作的启示。

[问答题]试述加德纳的多元智力理论对教学工作的启示。

[问答题]试述加德纳的多元智力理论对教学工作的启示。

[主观题]加德纳的多元智能理论对教育有何启示?

[问答题] 加德纳的多元智力理论。

[问答题] 加德纳的多元智能理论与传统智力理论有什么不同？对教学有何启示？

[问答题]试述加德纳多元智力理论的基本观点及其教育意义。