服务对象反映的是把社会工作视为社会工作者向对方提供服务的过程，这种服务不是资源拥有者对资源缺乏者的给予，二者之间的关系也不具有()的意义。

A．自内而外

B．自上而下

C．自外而内

D．自下而上

[单选题]社会工作并不是社会工作者单向地给予服务对象某种服务过程，而是社会工作者与服务对象“一同工作”的过程，此种工作特点课称为（ ）。A．取长补短B．柔性管理C．双方合作D．多方协同E．以人为本

[单选题]社会工作并不是社会工作者单向地给予服务对象某种服务的过程，而是社会工作者与服务对象“一同工作”的过程，此种工作特点可称为( )。A．取长补短B．柔性管理C．双方合作D．多方协同E．以人为本

[单选题]社会工作是社会工作者向服务对象提供服务的过程。下列关于社会工作过程的说法中，正确的有（ ）。A．它是以社会工作者为主设计和实施的助人活动B．它要考虑服务对象的需要和接受服务的能力C．它是社会工作者与服务对象互为主体和客体的过程D．它是连续促进服务对象逐渐改变的过程E．它是社会工作者和服务对象的社会互动过程

[多选题]社会工作是社会工作者向服务对象提供服务的过程，下列关于社会工作过程的说法中，正确的有（　　）。A.它是以社会工作者为主设计和实施的助人活动B.它要考虑

[单选题]社会工作者为服务对象提供服务的过程体现的是（ ）。A．资源拥有者对资源缺乏者的给予B．服务对象的被动参与C．自上而下的给予与接受的关系D．双方的平等合作

[单选题]社会工作者为服务对象提供服务时所做的记录，从社会工作者对服务对象的责任来看，这些记录只能用于（）。A . 与自己的亲人交流B . 与其他机构志愿者交流C . 与自己的督导交流D . 作为写书的材料引用

[单选题]小张是某少年服务机构的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小张可以将个案服务的记录用于（ ）。A．与自己的督导交流B．与其他机构同行交流C．与自己的家人交流D．在发表文章时引用

[单选题]小徐是某中学的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小徐可以将个案服务的记录用于（ ）。A．与自己的督导交流B．与其他机构同行交流C．与自己的家人交流D．在发表文章时引用

[单选题]小徐是某中学的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小徐可以将个案服务的记录用于()。A . 与自己的督导交流B . 与其他机构同行交流C . 与自己的家人交流D . 在发表文章时引用

[单选题]社会工作者不但要面向服务对象提供直接服务，还要进行问接服务。在下列社会工作者的角色中，属于间接服务角色的是（ ）。A．资源争取者B．物质帮助提供者C．改变支持者D．积极行为倡导者