当代教育目的的社会价值取向，在功利性和人文性的价值问题上不可忽视教育的人文价值。（ ）

此题为判断题(对，错)。

[判断题]当代教育目的的社会价值取向，在功利性和人文性的价值问题上不可忽视教育的人文价值。（　　）A.对B.错

[问答题]试述当代教育目的的社会价值取向和人的价值取向中应注意的问题。

[问答题,论述题] 分别阐述当代教育目的的社会价值取向和人的价值取向中应注意的问题。

[单选题]教育目的的社会价值取向应坚持（）A . 对现实社会需要的适应B . 对现实社会当前的超越C . 适应性和超越性的统一D . 适应性和超越性的对立

[问答题]在西方国家，选择和确立教育目的的价值取向，涉及的最基本问题是（　）和（　）的价值取向问题。

[单选题]以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。A .人文主义B .科学主义C .科学人文主义D . D.实用主义

[单选题]在人文教育与科学教育的关系问题上，应（）。A . 坚持人文教育为主B . 坚持科学教育为主C . 坚持人文教育与科学教育的携手并进D . 要看情况而定

[单选题]在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才干，生活更加充实幸福的观点属于（ ）。A．个体本位论B．社会本位论C．知识本位论D．能力本位论

[多选题] 在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是（）A .人的全面发展问题B .教育与文化的问题C .人本位的价值取向问题D .教育目的与教育方针的问题E .社会本位论的价值取向问题

[单选题]认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于（）。A.人本位论B.社会本位论C.政治本位论D.经济本位论