A.针对性
B.差异
C.指导性
D.规范性
[单选题]参与型培训法是( )的方法( A )以学习知识为目的( B )调动员工积极性( C )以掌握技能为目的( D )针对行为调整和心理训练
[多选题] 由于培训的制度是由企业制定的,所以制度的主要目的在于调动员工参与培训的积极性,同时也使企业的培训活动()。A .常态化;B .丰富化;C .系统化;D . D.规范化。
[单选题]培训过程中要调动培训对象的积极性和主动性需()A.提倡参与性教学、情景式教学、师生互动B.充分体现高级育婴师的主体地位C.对培训对象给予切实的指导,以培训对象为主体D.不发表个人意见
[单选题]培训过程中要调动培训对象的积极性和主动性需()。A .提倡参与式教学、情景式教学、师生互动B .充分体现高级育婴师的主体地位C .对培训对象给予切实的指导,以培训对象为主体D .不发表个人意见
[单选题]培训过程中要调动培训对象的积极性和主动性需()A.提倡参与性教学、情景式教学、师生互动B.充分体现高级育婴师的主体地位C.对培训对象给予切实的指导,以
[单选题]培训过程中要调动培训对象的积极性和主动性需()。A.提倡参与式教学、情景式教学、师生互动B.充分体现高级育婴师的主体地位C.对培训对象给予切实的指导,
[单选题]培训过程中要()才能充分调动培训对象的积极性和主动性。A .充分体现高级育婴师的主体地位B .不发表个人意见C .对培训对象给予个别的指导,实现理论教学的原则D .让掌握保教并重、科学育婴的相关知识和工作技能
[单选题]培训过程中要()才能充分调动培训对象的积极性和主动性。A.充分体现高级育婴师的主体地位B.不发表个人意见C.对培训对象给予个别的指导,实现理论教学的原
[单选题]培训过程中要()才能充分调动培训对象的积极性和主动性。A.充分体现高级育婴师的主体地位B.不发表个人意见C.对培训对象给予个别的指导,实现理论教学的原
[主观题]放弃闲暇接受教育培训可以增加未来收入。