[单选题]

社会工作者:“你说过,你最近见过一次车祸,这件事对你有什么影响吗?”服务对象:“嗯,当时我很害怕,到现在我都不敢骑自行车了。”这属于( )。

A.现实情况反思

B.直接影响反思

C.人格发展反思

D.情绪控制反思

参考答案与解析:

相关试题

社会工作者:“你说过,你最近见过一次车祸,这件事对你有什么影响吗?”服务对象:“

[单选题]社会工作者:“你说过,你最近见过一次车祸,这件事对你有什么影响吗?”服务对象:“嗯,当时我很害怕,到现在我都不敢骑自行车了。”这属于()。[2010年真题]A . 现实情况反思B . 直接影响反思C . 人格发展反思D . 情绪控制反思

  • 查看答案
  • 社会工作者:“你说过,你最近见过一次车祸,这件事对你有什么影响吗?”服务对象:“嗯,当时我很害怕,到现在我都不敢骑自行车了。”这属于(  )。

    [单选题]社会工作者:“你说过,你最近见过一次车祸,这件事对你有什么影响吗?”服务对象:“嗯,当时我很害怕,到现在我都不敢骑自行车了。”这属于(  )。A.现实

  • 查看答案
  • 社会工作者:“你说过,你最近见过一次车祸,这件事对你有什么影响吗?”服务对象:“嗯,当时我很害怕,到现在我都不敢骑自行车了。”这属于(  )。

    [单选题]社会工作者:“你说过,你最近见过一次车祸,这件事对你有什么影响吗?”服务对象:“嗯,当时我很害怕,到现在我都不敢骑自行车了。”这属于(  )。A.现实

  • 查看答案
  • 社会工作者:“你说过,你最近见过一次车祸,这件事对你有什么影响吗?”服务对象:“嗯,当时我很害怕,到现在我都不敢骑自行车了。”这属于( )。

    [单选题]社会工作者:“你说过,你最近见过一次车祸,这件事对你有什么影响吗?”服务对象:“嗯,当时我很害怕,到现在我都不敢骑自行车了。”这属于( )。A.现实情

  • 查看答案
  • 社会工作者:“你说过,你最近见过一次车祸,这件事对你有什么影响吗?”服务对象:“嗯,当时我很害怕,到现在我都不敢骑自行车了。”这属于(  )。[2010年真题]

    [单选题]社会工作者:“你说过,你最近见过一次车祸,这件事对你有什么影响吗?”服务对象:“嗯,当时我很害怕,到现在我都不敢骑自行车了。”这属于(  )。[201

  • 查看答案
  • 社会工作者小马对服务对象说“听了你刚才讲的我对你的情况有了基本了解,包括你什么时

    [单选题]社会工作者小马对服务对象说“听了你刚才讲的我对你的情况有了基本了解,包括你什么时候出现烦恼,当时发生了什么事情,还有你是怎么面对和处理。”从这段谈话中可以看出,小马运用的是()。A . 心理诊断B . 缘由诊断C . 分类诊断D . 动态诊断

  • 查看答案
  • 学校社会工作者最近在为李某开展服务,在服务中,社会工作者对李某说:“我很理解你的

    [多选题] 学校社会工作者最近在为李某开展服务,在服务中,社会工作者对李某说:“我很理解你的处境,父母关系的不和谐、老师的暴脾气,导致你想逃离这一切,但是又找不到发泄方式,只能采取逃学的方式。其实我也有和你同样的经历,在我初中的时候,父母就离异了,那时候周围的同学总是嘲笑我,但是我没有因此逃避,我认真学习,努力读书,为的就是有一天证明自己不是一个失败的人。虽然我很理解你的处境,但是如果你长期这么逃学,你就会被学校开除。”题目中,社会工作者采取了个案会谈的()技巧。A . 摘要B . 同理心C . 澄清D

  • 查看答案
  • 社会工作者小张对服务对象说:“你上次告诉我,你很注意与儿子的沟通,但刚才从你的谈

    [单选题]社会工作者小张对服务对象说:“你上次告诉我,你很注意与儿子的沟通,但刚才从你的谈话中,我感到你不太与儿子交流。你与儿子的关系到底怎样呢?”社会工作者运用的个案工作技巧是()。A . 澄清B . 自我披露C . 摘要D . 对质

  • 查看答案
  • 社会工作者小周对服务对象琳琳说:“如果按照现在你选择的目标去做,你觉得对你会有什

    [单选题]社会工作者小周对服务对象琳琳说:“如果按照现在你选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响?有哪些因素能够帮助你实现这个目标?有没有什么障碍?”小周进行的程序和工作是()。A . 确定目标并决定目标的先后次序B . 向服务对象解释设定目标的目的C . 与服务对象讨论.目标的可行性和可能的利弊D . 确定服务对象的需要和问题

  • 查看答案
  • 社会工作者小周对服务对象琳琳说:“如果按照现在你选择的目标去做,你觉得对你会有什

    [单选题]社会工作者小周对服务对象琳琳说:“如果按照现在你选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响?有哪些因素能够帮助你实现这个目标?有没有什么障碍?”小周进行的程序和工作是( )。A.确定目标并决定目标的先后次序B.向服务对象解释设定目标的目的C.与服务对象讨论.目标的可行性和可能的利弊D.确定服务对象的需要和问题

  • 查看答案
  • 社会工作者:“你说过,你最近见过一次车祸,这件事对你有什么影响吗?”服务对象:“