日本第三次教育改革开始的时间是20世纪（）

[填空题] 日本第三次教育改革开始的时间是20世纪（）

[单选题]日本历史上所谓的“第三次教育改革”始于（）A . 1971年中央教育审议会发表《关于今后学校教育综合扩充、整顿的基本对策》B . 1984年中曾根首相设立临时教育审议会C . 1947年颁布《学校教育法》D . 1872年颁布《学制》

[多选题] 下列各项，对日本第三次教育改革特点的描述正确的是（）。A . 改革措施刻板、划一B . 改革的目标是从西方化回归日本化C . 注重教育的规模发展D . 把发展个性视为改革的最基本原则

[试题]下列各项，对日本第三次教育改革特点的描述正确的是（）。A．改革措施刻板、划一B．改革的目标是从西方化回归日本化C．注重教育的规模发展D．把发展个性视为改革的最基本原则

[试题]日本第三次教育改革中临时教育审议会确立的教育改革的最基本的原则包括（）A．追求平等B．重视个性C．强调全面发展D．向终身学习体系过渡E．对学生进行学业方向指导

[多选题] 日本第三次教育改革中临时教育审议会确立的教育改革的最基本的原则包括（）A .追求平等B .重视个性C .强调全面发展D .向终身学习体系过渡E .对学生进行学业方向指导

[单选题]苏联的第三次学前教育改革强调（）A . 幼托一体化B . 幼小衔接C . 智力开发D . 儿童个性的全面发展

[多选题] 下列各项，能反映日本第三次教育改革时期教育体制存在问题的是（）。A . 考试中心主义B . 教育的刻板划一性C . 大学科研水平偏低D . 大学教育质量偏低

[试题]下列各项，能反映日本第三次教育改革时期教育体制存在问题的是（）。A．考试中心主义B．教育的刻板划一性C．大学科研水平偏低D．大学教育质量偏低

[主观题]第三次教育改革中日本教育及教育管理发生的本质变化在？