1989年11月28日，联邦德国总理科尔提出了关于德国统一的（）计划。

A．八点

B．九点

C．十点

D．十一点

[单选题]1970年，联邦德国和波兰签订条约，实现了两国关系正常化；签约当天联邦德国总理勃兰特为表示诚意，在华沙犹太人受难者纪念碑前下跪献花。这些外交活动（）A .推动了欧洲共同体的扩大B .首次确认了德国为战败国C .加速了华沙条约组织解体D . D.有利于缓和欧洲紧张局势

[单选题]“科尔……担任（联邦德国和德国）总理长达16年，……影响甚巨，被舆论界称为纪念碑式的人物。……可以与‘铁血宰相’俾斯麦媲美，是20世纪重要的历史人物。”（摘自《环球时报》2000年01月14日）科尔之所以会被称为“可以与‘铁血宰相’俾斯麦媲美”的“纪念碑式的人物”主要是因为他在任内（）A . 德国修建了柏林墙B . 德国参加了北约C . 德国重新统一D . 柏林危机得以解决

[单选题]1964年10月联邦德国各州总理在汉堡签署（），确立了德国各州文化主权的联邦制教育管理制度。A . 汉堡协定B . 费里法令C . 巴尔福教育法D . 巴特勒法案

[单选题]德国总理科尔曾经说过，在德国最受人尊敬的人是谁（）A .政府官员B .部长C .教授D .教师

[单选题]（）年德国教育审议会提出了《教育结构计划》的改革方案，这是根本改革联邦德国教育制度的蓝图。A . 1945B . 1968C . 1970D . 1973

[单选题]20世纪70年代初期，联邦德国总理维利·勃兰特在阐述他的新东方政策时说道：“„„德国政府的政策是在相互尊重不同社会制度的同时，寄托于这样的期待和希望，即我们能为欧洲的共同利益创造一个基础。德意志民族所处的地理位置使我们对此负有特殊的责任。”材料表明勃兰特新东方政策的政治目的是（）A .摆脱北约对联邦德国外交政策的控制B .淡化意识形态，实现欧洲政治一体化C .消除民族隔阂，谋求德国统一D . D.谋求联邦德国在欧共体的主导地位

[名词解释] 联邦德国与苏联建交

[主观题]1964年10月28联邦德国各州州长在汉堡签定了《关于统一学校教育事业的修正协定》，简称（）。

[填空题] 1964年10月28联邦德国各州州长在汉堡签定了《关于统一学校教育事业的修正协定》，简称（）。

[名词解释] 联邦德国和民主德国之间关系的基础条约