A . 目的在于增加社会化行为
B . 目的在于减少病态行为
C . 对不好的行为都必须及时惩罚
D . 行为的塑造总是分成小步骤进行
E . 对每一步设定的行为给予强化
[单选题]孤独症的行为治疗错误的是A.目的在于增加社会化行为B.目的在于减少病态行为C.对不好的行为都必须及时惩罚D.行为的塑造总是分成小步骤进行E.对每一步设
[单选题]孤独症的行为治疗错误的是A.行为的塑造总是分成小步骤进行B.对每一步设定的行为给予强化C.目的在于增加社会化行为D.目的在于减少病态行为E.对不好的行
[单选题]孤独症的行为治疗错误的是:()A . 目的在于减少病态行为B . 目的在于增加社会化行为C . 对不好的行为都必须及时惩罚D . 行为的塑造总是分成小步骤进行E . 对每一步设定的行为给予强化
[单选题]孤独症的行为治疗错误的是()A.目的在于增加社会化行为B.目的在于减少病态行为C.对不好的行为都必须及时惩罚D.行为的塑造总是分成小步骤进行E.对每一
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 关于孤独症的治疗,错误的是()。A . 异常行为的改变和变更B . 对孩子行为的宽容和理解C . 特别能力的发现、培养和转化D . 应用行为分析疗法是高强度的行为疗法E . 采用以药物治疗为主、教育和训练为辅的办法
[单选题]关于孤独症的治疗,错误的是A.异常行为的改变和变更B.对孩子行为的宽容和理解C.特别能力的发现、培养和转化D.应用行为分析疗法是高强度的行为疗法E.采
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 关于孤独症的治疗,错误的是()A . 异常行为的改变和变更B . 对孩子行为的宽容和理解C . 特别能力的发现、培养和转化D . 应用行为分析疗法是高强度的行为疗法E . 采用以药物治疗为主、教育和训练为辅的办法
[单选题]关于孤独症的治疗,错误的是( )。A.异常行为的改变和变更B.对孩子行为的宽容和理解C.特别能力的发现、培养和转化D.应用行为分析疗法是高强度的行为疗
[单选题]孤独症的行为治疗不正确的是( )。A.行为的塑造总是分成小步骤进行B.目的在于增加社会化行为C.对不好的行为都必须及时惩罚D.目的在于减少病态行为E
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 关于孤独症儿童的康复治疗叙述错误的是()A . 感觉统合训练,主要是运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对儿童进行训练B . 应用行为分析疗法,主要是以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力的发展C . 结构化教育,主要针对孤独症儿童在语言交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷有针对性地教育D . 听觉统合训练不属于感觉统合训练,是一种相对独立的训练方式E . 其他治疗包括音乐疗法及拥抱治疗