[主观题]

怎样理解这一节诗的寓意?

参考答案与解析:

相关试题

“接地”这一节内容未包括的是()

[单选题]“接地”这一节内容未包括的是()A . 计算机控制系统的接地检修与质量要求B . 保护接地检修与质量要求C . 电缆和补偿导线屏蔽层的接地检修与质量要求D . 接地防护

  • 查看答案
  • 电路中流入某一节点的电流等于流出这一节点的电流。

    [判断题] 电路中流入某一节点的电流等于流出这一节点的电流。A . 正确B . 错误

  • 查看答案
  • 阅读《再别康桥》的第一节和第七节诗,回答文后 49~50 问题。 第一节轻轻的我

    [主观题]阅读《再别康桥》的第一节和第七节诗,回答文后 49~50 问题。第一节轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。第七节悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。第 49 题 两节诗一是头,一是尾,各起了什么作用?

  • 查看答案
  • 最后一节诗与第一节略有重复,其中主要表现了诗人什么样的思想感情?(2分)

    [主观题]最后一节诗与第一节略有重复,其中主要表现了诗人什么样的思想感情?(2分)

  • 查看答案
  • 怎样理解住房公积金这一概念?

    [问答题] 怎样理解住房公积金这一概念?

  • 查看答案
  • 新约圣经中最长的一节圣经是哪一节?()

    [填空题] 新约圣经中最长的一节圣经是哪一节?()

  • 查看答案
  • 下列犯罪中属于走私罪这一节罪中的是()

    [试题]下列犯罪中属于走私罪这一节罪中的是()A.走私武器、弹药罪B.走私假币罪C.走私普通货物、物品罪D.走私毒品罪E.走私贵重金属罪

  • 查看答案
  • 教师在教凸透镜成像原理这一节内容前,用了一天时间来理解教材、形成概念。这属于下列

    [单选题]教师在教凸透镜成像原理这一节内容前,用了一天时间来理解教材、形成概念。这属于下列哪种分析?()A . 学习者分析B . 内容分析C . 学习需要分析D . 教学目标分析

  • 查看答案
  • 《赞美》全诗所表达的感情与信念的核心是每一节的结尾()。

    [单选题]《赞美》全诗所表达的感情与信念的核心是每一节的结尾()。A . 我要以一切拥抱你B . 我到处看见的人民呵C . 为了他我要拥抱每一个人D . 一个民族已经起来

  • 查看答案
  • IE学科的性质如何,怎样理解这一性质?

    [问答题] IE学科的性质如何,怎样理解这一性质?

  • 查看答案
  • 怎样理解这一节诗的寓意?